Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня

Методика работы с использованием средств туризма в работе с дошкольниками 6—7 лет включает проведение подвижных игр и физических упражнений на утренней и вечерней прогулках. Предусматриваются различные варианты проведения.

1. Упражнение по типу продолжения физкультурного занятия, но оно ни в коем случае не отождествляется с физкультурным занятием. Отличие в том, что упражнения проводятся в непринужденной форме, длительность их меньше, шире учитываются интересы детей.
2. В самостоятельной двигательной деятельности детей при опосредованном руководстве педагога.
3. Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня предусматривает проведение топографических прогулок (пешеходных, лыжных), направленных на совершенствование умений ориентироваться в реальном пространстве, пользоваться простейшими план-схемами.
4. Для обеспечения эффективности физкультурно-оздоровительной работы с использованием средств туризма и обогащение двигательного опыта детей следует применять две группы приемов:
- • первая группа — приемы, способствующие установлению взаимосвязи и преемственности в содержании организованной и самостоятельной двигательной деятельности, к которым относят напоминание, вопросы, использование каких-либо пособий, инвентаря, методического обеспечения, с которыми дети выполняли упражнения на физкультурных и познавательных занятиях, также практическая помощь педагогов в организации подвижных игр, игровых упражнений;
- • вторая группа — приемы, направленные на овладение новыми движениями, которые можно выполнять в условиях, максимально приближенных к природным.

Учебная работа в осеннем цикле

Таблица 4.1

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Занятия

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

Беседа «Если хочешь быть здоров»

— движение — основа здоровья;
— значение физических упражнений на воздухе;
— виды спорта

Природоведческая экскурсия «Мир, который меня окружает»

— выявление природных объектов на участке;
- игры на ориентировку в пространстве

Беседа «Если хочешь быть здоров»

— основные части тела;
— забота об осанке;
- мой позвоночник;
- самоконтроль (самочувствие, настроение, усталость)

Занятие-тренировка «Чья это улица, чей это дом?»

- определение основных, промежуточных направлений;
- выявление социальных объектов

в ближайшем окружении;

- игры поискового характера

Беседа «Если хочешь быть здоров»

— дыхание, движение и здоровье;
— значение закаливания воздухом;
— как одеться для зимней туристской прогулки

Занятие-тренировка «Туристята — ловкие ребята»

— работа с рюкзачком;
— двигательные задания на развитие мелкой моторики мышц рук;
— подвижные игры с рюкзачком

Беседа «Моя земля — мой дом»

— планета Земля — наш общий дом;
— живая, не живая природа;
— природа — великая ценность

Природоведческая прогулка «Я хочу дружить с природой»

— поиски осенних примет;
— обиды природы;
— подвижные игры на внимание

Сюжетное занятие «Какие поручения в походе?»

— походные должности: штурман, командир, медик, завхоз, реммастер;
— уход за снаряжением

Прогулка-поиск «Где письмо?»

- ориентировка на местности

с элементами хождения по легенде;

— игра с поисковой ситуацией (письмо от дядюшки Ау)

Беседа «Что такое дружба?»

— законы туристят;
— дружная группа — залог успешной прогулки;
— дружба начинается с улыбки

Сюжетно-ролевое занятие: «Туристята — дружные ребята»

— линейные эстафеты между туристскими группами

Сентябрь		Октябрь		Ноябрь
		Занятия
познавательные	двигательные	познавательные	двигательные	познавательные	двигательные
Беседа «Широка страна моя родная» — кто такие туристы? — какая польза от экскурсий, прогулок, походов; - город, в котором я живу; - мой детский сад	Прогулка-разведка «Тропинками осени» — выявление природных, социальных объектов в ближайшем окружении; - игры на ориентировку в пространстве	Беседа «Зачем туристу карта?» — карты; — виды карт; — топознаки; — план, схема; — этапы построения плана	Прогулка-поиск «Найди предметы для туриста» — ориентировка на местности с элементами хождения по легенде; - игра с поиском компаса	Беседа «Какие поручения в походе?» — костровой; — фотограф; — повар	Игровое занятие «Выбираем штурмана» — закрепление опыта пространственной ориентации с учетом направлений
Беседа «Чтоб туристом стать, надо много знать» - виды туризма; - турист-пешеход- ник; — как собраться для туристской прогулки; — правила безопасности	Занятие-тренировка «Мы готовимся к походу» - походный строй; - движение туристской группы на маршруте; - игры на построение, перестроение	Игровое занятие «Что возьмем с собой в поход?» — личное снаряжение; — групповое снаряжение, — ремнабор, медап- течка; — знакомство с рюкзачком; — зачем нужен компас	Занятие-соревнование «Мы готовимся к походу» - преодоление естественных препятствий с рюкзачком	Беседа «Как человек огонь приручил» - огонь бывает добрым; - огонь бывает злым; — обращение с огнем в лесу; — правила туристят	Занятие-соревнование «Готовимся к туристским стартам» - двигательные задания, конкурсы, линейные эстафеты с туристской направленностью

->i

со

Учебная работа в зимнем цикле

Таблица 4.2

Декабрь		Январь		Февраль
		Занятия
познавательные	двигательные	познавательные	двигательные	познавательные	двигательные
Беседа «Если хочешь быть здоров» - режим дня; - значение закаливания; - о пользе физических упражнений на воздухе	Прогулка-разведка «Зимними путями- дорожками» - поиски зимних примет; - формирование умений ориентироваться в предметной среде	Дидактическая игра «Если хочешь быть здоров» — дыхание и здоровье; — профилактика простудных заболеваний; — дыхание и движение	Занятие-тренировка: «Туристята — выносливые ребята» - совершенствование лыжных ходов; - ходьба на лыжах с рюкзачками	Беседа «Если хочешь быть здоров» — питание и здоровье; — уход за зубами; — для чего нужны витамины	Лыжная прогулка «Зимними путями- дорожками» - наблюдения за изменениями в природе; — игры па ориентировку в пространстве
Игровое занятие «Путешествуя зимой, познаем мы край родной» — туристы-л ыжники; — инвентарь, требование к нему; — уход за снаряжением, одежда лыжника	Занятие-тренировка «Туристята — будущие туристы» — закрепление знаний о туристских должностях с помощью игровых упражнений (штурман, костровой)	Беседа «Чтоб туристом стать, надо много узнавать» — естественные препятствия в лыжном походе; — способы их преодоления; — походный строй	Занятие-тренировка «Туристята — ловкие ребята» — обучение рациональному преодолению естественных препятствий на лыжах (подъемы, спуски, ямы)	Дидактическая игра «Топографический диктант» — составление рассказов с использованием топографических знаков; - игра в топографическое лото	Ирогулка-поиск «Где эта улица, где этот дом?» — развитие пространственных представлений с помощью схематического изображения местности

Декабрь

Январь

Февраль

Занятия

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

Дидактическая игра «Дереву и птице зимой поможем защититься»

- зимующие птицы края;
- растительный мир зимой

Занятие-тренировка «Туристята — ловкие ребята»

- закрепление природоохранных знаний в игровой форме (линейные эстафеты с туринвентарем)

Беседа «Зачем туристу карта»

— условные обозначения на карте (реки, леса, дороги и т.д.);
- топографические знаки: знаки разрешающие, знаки запрещающие

Круговая тренировка «Лыжное ориентирование»

- поиски контрольных пунктов, расположенных по кругу;
- выполнение заданий на контрольных пунктах

Беседа «Чтоб в лесу нс заплутать, надо карту изучать»

- осознание важности изображения плана, схемы маршрута;
— дидактические игры

Занятие-тренировка «Зимние забавы»

— развитее выносливости;
- совершенствование техники лыжных ходов в игровой форме

Беседа «Тури- стята — добрые ребята»

— взаимопомощь;
— взаимовыручка;
— добро и зло;
— правила туристят

Занятие-тренировка «Готовимся к празднику туристят»

— закрепление знаний о правилах поведения в лесу, о видах деятельности туристов в походе

Дидактическая игра «Определи знаки»

- формирование умений запоминать и использовать топографические знаки при чтении планов, схем

Занятие-соревнование «Туристята — быстрые ребята»

— преодоление лыжных отрезков на скорость передвижения;
— подвижные игры на лыжах

Беседа «Готовимся в лыжный поход»

— знакомство с картой-схемой района будущей прогулки;
— что возьмем

с собой в поход;

— правила туристят

Занятие «Лыжники- ориентировщики»

- формирование умений ориентироваться на местности: поиск приглашения от дядюшки Ау в зимний лес

Учебная работа в весеннем цикле

Таблица 43

Март

Апрель

Май

Занятия

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

Беседа «Соревнования туристов»

— о слетах туристов (чем занимаются туристы на слете, правила проведения);
— судейство слетов;
— показ фото, слайдов о соревнованиях туристов

Занятие-соревнование «Румяные щечки»

- преодоление коротких лыжных дистанций на скорость;
— лыжные эстафеты

Беседа «Опасности в лесу»

- чем опасен клещ;
- профилактические меры;
— личное снаряжение туриста;
— выбор места для привала

Занятие-тренировка

«Сибирячок-здоро-

вячок»

- развитие ловкости;
- совершенствование начальных туристе ких умен и й и технических заданий

Беседа «Как построить походный дом»

- виды палаток;
- устройство палаток;
- работа с макетом двухскатной палатки;
- установка палатки

Занятие-соревнование «Туристенок — ловкий ребенок»

- выявление уровня ориентационных и общих координационных способностей

Дидактическая игра «Родной город и его окрестности»

— контроль и закрепление краеведческих знаний, знакомство с наиболее интересными природными объектами края

Природоведческая прогулка «Поиски весенних примет»

— наблюдения за изменениями в природе;
- преодоление естественных препятствий

Беседа «Опасности в лесу»

— ядовитые растения;
— грибы родного края;
— профилактические меры;
— выбор места для привала

Прогулка-поиск «Где эта улица, где этот дом?»

— совершенствование пространственных ориентировок;
— закрепление знаний о ближайших социальных объектах

Дидактическая игра «Мы но лесу погуляли, урожай насобирали»

— о нормах и правилах побочного природопользования (грибы, ягоды, травы)

Занятие-соревнование «Туристенок — выносливый ребенок»

— выявление уровня развития общей выносливости

Март

Апрель

Май

Занятия

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

Беседа «Тури- стенок — волевой ребенок»

— смелость, находчивость, решительность, активность — необходимые качества туриста

Сюжетно-ролевое занятие «Прогулка по весеннему лесу»

— преодоление этапов туристской полосы препятствий;
— совершенствование координационных способностей

Беседа «Опасности в лесу»

— если заблудился;
— если гроза;
— лесные пожары;
— выбор места для привала

Игровое занятие «Готовимся к слету туристят»

— совершенствование умений в основных видах движений;
— игры на местности

Беседа «Личная гигиена туриста»

— требование

к внешнему виду, одежде, обуви;

— питание туриста

Занятие-соревнование «Туристенок — быстрый ребенок»

— выявление уровня развития скоростных способностей

Дидактическая игра «Жалобная книга природы»

— закрепление знаний о правилах поведения на природе;
— правила туристят

Круговая эстафета « Сибирячок-здоро- вячок»

— совершенствование начальных туристских умений и технических заданий;
— развитие мелкой моторики мышц рук

Беседа «Безопасность туристов на привале»

— обращение

с костром и выбор места;

— туристские хитрости: сушка одежды, обуви;
— правила туристят

Сюжетно-ролевое занятие «Какие поручения в походе?»

— закрепление и совершенствование двигательных умений в форме эстафет

Конкурс рисунков «До свидания, детский сад»

— рисунки могут отражать содержание туристских прогулок, праздников, занятий, проведенных в течение учебного года

Занятие-тренировка «Готовимся к слету туристов»

— индивидуальная работа по преодолению этапов туристской полосы препятствий