Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня

Методика работы с использованием средств туризма в работе с дошкольниками 6—7 лет включает проведение подвижных игр и физических упражнений на утренней и вечерней прогулках. Предусматриваются различные варианты проведения.

  • 1. Упражнение по типу продолжения физкультурного занятия, но оно ни в коем случае не отождествляется с физкультурным занятием. Отличие в том, что упражнения проводятся в непринужденной форме, длительность их меньше, шире учитываются интересы детей.
  • 2. В самостоятельной двигательной деятельности детей при опосредованном руководстве педагога.
  • 3. Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня предусматривает проведение топографических прогулок (пешеходных, лыжных), направленных на совершенствование умений ориентироваться в реальном пространстве, пользоваться простейшими план-схемами.
  • 4. Для обеспечения эффективности физкультурно-оздоровительной работы с использованием средств туризма и обогащение двигательного опыта детей следует применять две группы приемов:
    • • первая группа — приемы, способствующие установлению взаимосвязи и преемственности в содержании организованной и самостоятельной двигательной деятельности, к которым относят напоминание, вопросы, использование каких-либо пособий, инвентаря, методического обеспечения, с которыми дети выполняли упражнения на физкультурных и познавательных занятиях, также практическая помощь педагогов в организации подвижных игр, игровых упражнений;
    • • вторая группа — приемы, направленные на овладение новыми движениями, которые можно выполнять в условиях, максимально приближенных к природным.

Учебная работа в осеннем цикле

Таблица 4.1

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Занятия

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

Беседа «Если хочешь быть здоров»

  • — движение — основа здоровья;
  • — значение физических упражнений на воздухе;
  • — виды спорта

Природоведческая экскурсия «Мир, который меня окружает»

  • — выявление природных объектов на участке;
  • - игры на ориентировку в пространстве

Беседа «Если хочешь быть здоров»

  • — основные части тела;
  • — забота об осанке;
  • - мой позвоночник;
  • - самоконтроль (самочувствие, настроение, усталость)

Занятие-тренировка «Чья это улица, чей это дом?»

  • - определение основных, промежуточных направлений;
  • - выявление социальных объектов

в ближайшем окружении;

- игры поискового характера

Беседа «Если хочешь быть здоров»

  • — дыхание, движение и здоровье;
  • — значение закаливания воздухом;
  • — как одеться для зимней туристской прогулки

Занятие-тренировка «Туристята ловкие ребята»

  • — работа с рюкзачком;
  • — двигательные задания на развитие мелкой моторики мышц рук;
  • — подвижные игры с рюкзачком

Беседа «Моя земля мой дом»

  • — планета Земля — наш общий дом;
  • — живая, не живая природа;
  • — природа — великая ценность

Природоведческая прогулка «Я хочу дружить с природой»

  • — поиски осенних примет;
  • — обиды природы;
  • — подвижные игры на внимание

Сюжетное занятие «Какие поручения в походе?»

  • — походные должности: штурман, командир, медик, завхоз, реммастер;
  • — уход за снаряжением

Прогулка-поиск «Где письмо?»

- ориентировка на местности

с элементами хождения по легенде;

— игра с поисковой ситуацией (письмо от дядюшки Ау)

Беседа «Что такое дружба?»

  • — законы туристят;
  • — дружная группа — залог успешной прогулки;
  • — дружба начинается с улыбки

Сюжетно-ролевое занятие: «Туристята дружные ребята»

— линейные эстафеты между туристскими группами

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Занятия

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

Беседа «Широка страна моя родная»

  • — кто такие туристы?
  • — какая польза

от экскурсий, прогулок, походов;

  • - город, в котором я живу;
  • - мой детский сад

Прогулка-разведка «Тропинками осени»

  • — выявление природных, социальных объектов в ближайшем окружении;
  • - игры на ориентировку в пространстве

Беседа «Зачем туристу карта?»

  • — карты;
  • — виды карт;
  • — топознаки;
  • — план, схема;
  • — этапы построения плана

Прогулка-поиск «Найди предметы для туриста»

  • — ориентировка на местности с элементами хождения по легенде;
  • - игра с поиском компаса

Беседа «Какие поручения в походе?»

  • — костровой;
  • — фотограф;
  • — повар

Игровое занятие «Выбираем штурмана»

— закрепление опыта пространственной ориентации с учетом направлений

Беседа «Чтоб туристом стать, надо много знать»

  • - виды туризма;
  • - турист-пешеход- ник;
  • — как собраться для туристской прогулки;
  • — правила безопасности

Занятие-тренировка «Мы готовимся к походу»

  • - походный строй;
  • - движение туристской группы на маршруте;
  • - игры на построение, перестроение

Игровое занятие «Что возьмем с собой в поход?»

  • — личное снаряжение;
  • — групповое снаряжение,
  • — ремнабор, медап- течка;
  • — знакомство с рюкзачком;
  • — зачем нужен компас

Занятие-соревнование «Мы готовимся к походу»

- преодоление естественных препятствий с рюкзачком

Беседа «Как человек огонь приручил»

  • - огонь бывает добрым;
  • - огонь бывает злым;
  • — обращение с огнем в лесу;
  • — правила туристят

Занятие-соревнование «Готовимся к туристским стартам»

- двигательные задания, конкурсы, линейные эстафеты с туристской направленностью

->i

со

Учебная работа в зимнем цикле

Таблица 4.2

Декабрь

Январь

Февраль

Занятия

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

Беседа «Если хочешь быть здоров»

  • - режим дня;
  • - значение закаливания;
  • - о пользе физических упражнений на воздухе

Прогулка-разведка «Зимними путями- дорожками»

  • - поиски зимних примет;
  • - формирование умений ориентироваться в предметной среде

Дидактическая игра «Если хочешь быть здоров»

  • — дыхание и здоровье;
  • — профилактика простудных заболеваний;
  • — дыхание и движение

Занятие-тренировка: «Туристята выносливые ребята»

  • - совершенствование лыжных ходов;
  • - ходьба на лыжах с рюкзачками

Беседа «Если хочешь быть здоров»

  • — питание и здоровье;
  • — уход за зубами;
  • — для чего нужны витамины

Лыжная прогулка «Зимними путями- дорожками»

  • - наблюдения за изменениями в природе;
  • — игры па ориентировку в пространстве

Игровое занятие «Путешествуя зимой, познаем мы край родной»

  • — туристы-л ыжники;
  • — инвентарь, требование к нему;
  • — уход за снаряжением, одежда лыжника

Занятие-тренировка «Туристята будущие туристы»

— закрепление знаний о туристских должностях с помощью игровых упражнений (штурман, костровой)

Беседа «Чтоб туристом стать, надо много узнавать»

  • — естественные препятствия в лыжном походе;
  • — способы их преодоления;
  • — походный строй

Занятие-тренировка «Туристята ловкие ребята»

— обучение рациональному преодолению естественных препятствий на лыжах (подъемы, спуски, ямы)

Дидактическая игра

«Топографический

диктант»

  • — составление рассказов с использованием топографических знаков;
  • - игра в топографическое лото

Ирогулка-поиск «Где эта улица, где этот дом?»

— развитие пространственных представлений с помощью схематического изображения местности

Декабрь

Январь

Февраль

Занятия

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

Дидактическая игра «Дереву и птице зимой поможем защититься»

  • - зимующие птицы края;
  • - растительный мир зимой

Занятие-тренировка «Туристята ловкие ребята»

- закрепление природоохранных знаний в игровой форме (линейные эстафеты с туринвентарем)

Беседа «Зачем туристу карта»

  • — условные обозначения на карте (реки, леса, дороги и т.д.);
  • - топографические знаки: знаки разрешающие, знаки запрещающие

Круговая тренировка «Лыжное ориентирование»

  • - поиски контрольных пунктов, расположенных по кругу;
  • - выполнение заданий на контрольных пунктах

Беседа «Чтоб в лесу нс заплутать, надо карту изучать»

  • - осознание важности изображения плана, схемы маршрута;
  • — дидактические игры

Занятие-тренировка «Зимние забавы»

  • — развитее выносливости;
  • - совершенствование техники лыжных ходов в игровой форме

Беседа «Тури- стята добрые ребята»

  • — взаимопомощь;
  • — взаимовыручка;
  • — добро и зло;
  • — правила туристят

Занятие-тренировка «Готовимся к празднику туристят»

— закрепление знаний о правилах поведения в лесу, о видах деятельности туристов в походе

Дидактическая игра «Определи знаки»

- формирование умений запоминать и использовать топографические знаки при чтении планов, схем

Занятие-соревнование «Туристята быстрые ребята»

  • — преодоление лыжных отрезков на скорость передвижения;
  • — подвижные игры на лыжах

Беседа «Готовимся в лыжный поход»

  • — знакомство с картой-схемой района будущей прогулки;
  • — что возьмем

с собой в поход;

— правила туристят

Занятие «Лыжники- ориентировщики»

- формирование умений ориентироваться на местности: поиск приглашения от дядюшки Ау в зимний лес

Учебная работа в весеннем цикле

Таблица 43

Март

Апрель

Май

Занятия

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

Беседа «Соревнования туристов»

  • — о слетах туристов (чем занимаются туристы на слете, правила проведения);
  • — судейство слетов;
  • — показ фото, слайдов о соревнованиях туристов

Занятие-соревнование «Румяные щечки»

  • - преодоление коротких лыжных дистанций на скорость;
  • — лыжные эстафеты

Беседа «Опасности в лесу»

  • - чем опасен клещ;
  • - профилактические меры;
  • — личное снаряжение туриста;
  • — выбор места для привала

Занятие-тренировка

«Сибирячок-здоро-

вячок»

  • - развитие ловкости;
  • - совершенствование начальных туристе ких умен и й и технических заданий

Беседа «Как построить походный дом»

  • - виды палаток;
  • - устройство палаток;
  • - работа с макетом двухскатной палатки;
  • - установка палатки

Занятие-соревнование «Туристенок ловкий ребенок»

- выявление уровня ориентационных и общих координационных способностей

Дидактическая игра «Родной город и его окрестности»

— контроль и закрепление краеведческих знаний, знакомство с наиболее интересными природными объектами края

Природоведческая прогулка «Поиски весенних примет»

  • — наблюдения за изменениями в природе;
  • - преодоление естественных препятствий

Беседа «Опасности в лесу»

  • — ядовитые растения;
  • — грибы родного края;
  • — профилактические меры;
  • — выбор места для привала

Прогулка-поиск «Где эта улица, где этот дом?»

  • — совершенствование пространственных ориентировок;
  • — закрепление знаний о ближайших социальных объектах

Дидактическая игра «Мы но лесу погуляли, урожай насобирали»

— о нормах и правилах побочного природопользования (грибы, ягоды, травы)

Занятие-соревнование «Туристенок выносливый ребенок»

— выявление уровня развития общей выносливости

Март

Апрель

Май

Занятия

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

познавательные

двигательные

Беседа «Тури- стенок — волевой ребенок»

— смелость, находчивость, решительность, активность — необходимые качества туриста

Сюжетно-ролевое занятие «Прогулка по весеннему лесу»

  • — преодоление этапов туристской полосы препятствий;
  • — совершенствование координационных способностей

Беседа «Опасности в лесу»

  • — если заблудился;
  • — если гроза;
  • — лесные пожары;
  • — выбор места для привала

Игровое занятие «Готовимся к слету туристят»

  • — совершенствование умений в основных видах движений;
  • — игры на местности

Беседа «Личная гигиена туриста»

— требование

к внешнему виду, одежде, обуви;

— питание туриста

Занятие-соревнование «Туристенок — быстрый ребенок»

— выявление уровня развития скоростных способностей

Дидактическая игра «Жалобная книга природы»

  • — закрепление знаний о правилах поведения на природе;
  • — правила туристят

Круговая эстафета « Сибирячок-здоро- вячок»

  • — совершенствование начальных туристских умений и технических заданий;
  • — развитие мелкой моторики мышц рук

Беседа «Безопасность туристов на привале»

— обращение

с костром и выбор места;

  • — туристские хитрости: сушка одежды, обуви;
  • — правила туристят

Сюжетно-ролевое занятие «Какие поручения в походе?»

— закрепление и совершенствование двигательных умений в форме эстафет

Конкурс рисунков «До свидания, детский сад»

— рисунки могут отражать содержание туристских прогулок, праздников, занятий, проведенных в течение учебного года

Занятие-тренировка «Готовимся к слету туристов»

— индивидуальная работа по преодолению этапов туристской полосы препятствий

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >