Полная версия

Главная arrow Журналистика arrow ОСНОВЫ ТЕОРИИ КОММУНИКАЦИИ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

ПРЕДИСЛОВИЕ

Курс «Основы теории коммуникации» предназначен для уровня обучения «бакалавриат». Также может использоваться в системе повышения квалификации и дополнительного образования.

Целью изучения дисциплины является формирование теоретикометодологического базиса для изучения следующих за курсом основ теории коммуникации социально-коммуникационных и профессиональных дисциплин; освоение обучающимися понятийного аппарата и основных положений базисных теорий коммуникации и коммуникационного поведения.

Курс направлен на формирование у студентов понимания информационно-коммуникативной природы социальных взаимодействий на межличностном, организационном и массовом уровне. В нем раскрываются сущность и основные характеристики категории социальной коммуникации, определяются понятия коммуникативного действия и коммуникативного взаимодействия, формируются представления о типологии коммуникации и ее основных теоретических моделях.

В ходе изучения курса студенты должны сосредоточить свое внимание на двух наиболее важных теоретико-методологических подходах, представленных в современной теории коммуникации — процессноинформационном и семиотическом.

Задачами изучения процессно-информационного подхода являются ознакомление с его основными понятиями и категориями (информация, энтропия, источник, сообщение, канал, получатель, эффект коммуникации, механические и семантические шумы), освоение наиболее важных моделей коммуникационного процесса (Шэннона-Вивера, Гербнера, Ньюкомба, Вестли-Маклина, трансакционной модели), формирование понимания причин и факторов потерь информации в коммуникационном процессе.

Задачами изучения семиотического подхода является формирование понимания коммуникации как социального взаимодействия, опосредованного знаками, ознакомление с основными понятиями и категориями (знак, знаковая система, код, кодирование и декодирование, семантика, синтактика, прагматика), освоение наиболее важных семиотических подходов и моделей (Де Соссюра, Пирса, Фреге, Огдена- Ричардса, Морриса).

Курс является вводным в систему социально-коммуникационных дисциплин и опирается на базовые социальные и общекультурные знания обучаемых, знания и навыки, получаемые в ходе освоения смежных дисциплин, умение работать с литературой и базами Интернет.

Курс непосредственно связан и формирует основу для изучения следующих дисциплин: межличностная коммуникация, деловая коммуникация, теория и практика связей с общественностью, теория журналистики, коммуникативные технологии, социология массовой коммуникации и т.д.

Студент, обучившийся по данной дисциплине, должен:

знать

  • • сущность, структуру, функции и основные характеристики процесса социальной коммуникации;
  • • основные теоретические подходы к коммуникации как социальному явлению;
  • • о специфике коммуникативных процессов в современном обществе, о свойствах и характеристиках информационного общества;
  • • о едином методологическом базисе прикладных коммуникационных технологий, подходах к эмпирическим исследованиям коммуникации;

уметь

  • • вычленять из комплексного коммуникативного процесса отдельные коммуникативные акты, анализировать их по всем возможным критериям типологизации;
  • • анализировать прикладные коммуникативные формы (рекламу, PR, маркетинговые коммуникации и др.) с точки зрения методологических подходов теории коммуникации;

владеть

  • • методологическим базисом изучаемой дисциплины, уметь определять соотношение теории коммуникации со смежными науками;
  • • процессно-информационным и семиотическим подходами к коммуникации, уметь применять их к анализу процессов массовой коммуникации;
  • • навыками работы с литературой по теории коммуникации.
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>