Задания для повторения

• 1. Датировка и периодизация эпохи Возрождения.
• 2. Специфика проторенессанса, раннего, высокого и позднего Возрождения.
• 3. Ключевые предпосылки зарождения Ренессанса в Италии.
• 4. Ведущие представители эпохи Возрождения в Италии и других регионах Европы.
• 5. Гуманизм как основополагающая ценность эпохи Возрождения.
• 6. Европейская культура, философия, искусство и наука в период Ренессанса.
• 7. Основные предпосылки начала эпохи Великих географических открытий. Поиск морского пути в Индию.
• 8. Величайшие путешественники XV—XVI вв. и их открытия.
• 9. Начало формирования глобальных колониальных империй. Тордесильясский договор.
• 10. Реформация и ее причины. Лютеранство, кальвинизм, англиканская церковь.
• 11. Реформация и Контрреформация. Нарастание религиозного противостояния и политического напряжения в европейском регионе.
• 12. Тридцатилетняя война: причины, основные этапы, последствия.
• 13. Формирование Вестфальской системы международных отношений.

Вопросы для самостоятельной подготовки

• 1. Почему, на ваш взгляд, эпоха Возрождения зародилась именно в Италии и было ли возможно зарождение Ренессанса в ином регионе Европы?
• 2. В чем заключается специфика Ренессанса во Франции, Англии, Нидерландах? Каковы характерные особенности и региональная специфика эпохи Возрождения в России?
• 3. Гуманизм и его влияние на менталитет человека эпохи Возрождения. Что лежит в основе гуманистических идеалов, и какова их роль в развитии европейской культуры и философии?
• 4. Основные направления Великих географических открытий: Новый свет, Атлантический океан, Индия, кругосветные путешествия. Как вы полагаете, почему феномен Великих географических открытий был характерен именно для европейского региона?
• 5. Является ли, на ваш взгляд, феномен Реформации закономерным следствием Ренессанса и идей гуманизма или же философско-концептуальная основа Реформационного движения коренным образом отличается от идей ренессанса?
• 6. Какую роль в истории и культуры Европы сыграла Тридцатилетняя война, и почему именно по ее окончании формируется первая полноценная система международных отношений?
• 7. Каковы, на ваш взгляд, позитивные и негативные моменты Вестфальской системы международных отношений?