Полная версия

Главная arrow Туризм arrow МОЛОДЕЖНЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ТУРИЗМ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Выводы первой главы.

  • 1. Критерии инкультурации, аккультурации и социализации молодежи, участвующей в туристических маршрутах, становятся главными для оценки организации туристической деятельности. Эти критерии должны разрабатываться с учетом сложившихся субкультур различных социальных и социально-профессиональных групп молодежи. Соответственно состоятельность каждого вида молодежного социального туризма, его услуги необходимо оценивать как варианты социального и духовного развития молодежи.
  • 2. Социально-культурная значимость того или иного вида молодежного социального туризма может рассматриваться и как дополнительный экономический ресурс развития всей индустрии молодежного туризма (его культурный имидж в глазах молодежи) и как возможность оказания помощи в культурной и социальной самоидентификации различными социально-культурными группами и социальными слоями молодежи через сопоставление своего образа, уклада жизни с образом и укладом жизни «родственных» культур.
  • 3. Молодежный социальный туризм как социокультурный продукт должен рассматриваться прежде всего как возможность совсршснствования образа жизни различных групп молодежи, расширения представлений о возможностях повышения качества собственной жизни через изучение культурного опыта жителей различных мест, культурных достопримечательностей, культурных традиций, достижений и т.д.
  • 4. В наиболее развернутом виде организация молодежного социального туризма, основанного на достижении «культуротворческого эффекта», должна включать в себя следующие этапы: (1) социально-культурная диагностика особенностей участников будущего туристического маршрута; (2) разработка сценариев туристических маршрутов; (3) моделирование предполагаемых маршрутов; (4) проведение собственно туристической программы; (5)организация общения молодежи по окончании маршрута.
  • 5. Необходимо соотносить стратегии развития молодежного социального туризма с соответствующими возможными моделями государственной социально-культурной политики. Наиболее устойчивыми стратегиями такого развития могут быть: цивилизационная, мифологическая и социально-ориентированная. Причем все эти три стратегии можно объединить в рамках более широкой «мстастратсгии» - проектной стратегии развития туризма. В качестве связующего звена между цивилизационной и социально-ориентированной стратегиями может выступить мифологическая стратегия, формирующая общее ментальное пространство для молодежи, участвующей в туристических маршрутах в виде устремленности в идеальные представления о соответствующей «памяти места», по отношению к которому осуществляется культурная самоидентификация участников молодежного социального туризма.

Контрольные вопросы:

  • 1 .В чем состоит специфика молодежного социального туризма в общей системе туристической деятельности?
  • 2.Укажите основные требования к социокультурному проектированию молодежного социального туризма.

З.Чем отличается стратегическое планирование молодежного социального туризма от текущего планирования этого вида туристической деятельности?

 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>