Полная версия

Главная arrow Педагогика arrow ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Учебные заведения, реализующие образовательные программы высшего и среднего профессиональнопедагогического образования

Помимо описанных нами выше специальных высших учебных заведений, которые осуществляют профессиональную подготовку студентов по специальности «Профессиональное обучение», большую роль в обеспечении профессиональных училищ, лицеев, колледжей преподавателями и мастерами производственного обучения играют:

  • 1) государственные университеты;
  • 2) государственные технические университеты;
  • 3) государственные технологические университеты;
  • 4) государственные аграрные и агроинженерные университеты;
  • 5) государственные педагогические университеты;
  • 6) государственные педагогические и сельскохозяйственные академии и институты;
  • 7) другие высшие учебные заведения;
  • 8) индустриально-педагогические техникумы и колледжи;
  • 9) профессионально-педагогические колледжи.

Перечисленные высшие и средние учебные заведения разбросаны по всей России. Как правило, в них нуждаются те российские территории, в которых уделяют должное внимание модернизации начального и среднего профессионального образования.

Среди классических университетов можно назвать Брянский государственный университет им. И. Г. Петровского, в котором организация учебно-воспитательного процесса в вузе связана с научной и преподавательской деятельностью члена-корреспондента РАО[1], профессора, доктора педагогических наук В.Д. Симоненко.

Среди государственных технических университетов высокое качество профессиональной подготовки студентов можно наблюдать в Санкт-Петербургском государственном институте точной механики и оптики, Самарском государственном техническом университете.

В Московском государственном агроинженерном университете им. В. П. Горячкина давно осуществляют грамотную психолого-педагогическую и профессиональную подготовку студентов для работы в профессиональных училищах и лицеях агропромышленного профиля. В нем работает член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор П.Ф. Кубрушко.

Среди многочисленных профессионально-педагогических колледжей (более 80) наибольшую известность имеет Магнитогорский государственный профессионально-педагогический колледж (Челябинская область), которым руководит доктор педагогических наук В. И. Кондрух. Учебно-воспитательный процесс в нем осуществляют два доктора наук и более 20 кандидатов наук. Это учебное заведение очень тесно сотрудничает с Магнитогорским металлургическим комбинатом. Благодаря тому, что социальное партнерство широко поддерживается в Челябинской области, многие профессиональные учебные заведения металлургического профиля имеют высококвалифицированных мастеров производственного обучения — выпускников Магнитогорского государственного профессионально-педагогического колледжа.

Аналогичная ситуация складывается и в Тюменском государственном профессионально-педагогическом колледже и многих других (Москва, Новосибирск, Нижний Тагил Свердловской области, Екатеринбург, Санкт-Петербург, Казань, Кемерово и др.).

  • [1] РАО — Российская академия образования.
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>