Полная версия

Главная arrow Философия arrow Философия

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>

Предисловие

Философия исследует общие принципы видения мира человеком и обществом. Она меняется вместе с изменением человеческой культуры. Именно поэтому в каждую новую историческую эпоху философия становится другой.

Постоянное развитие – одна из фундаментальных характеристик философии. Всякая философская концепция есть результат предшествующей истории, точка пересечения разнородных, а зачастую и противоречивых тенденций, идущих из прошлого через настоящее в будущее. Изложение философии, не принимающее во внимание исторически конкретное время существования философских теорий, абстрактно и малополезно.

Философия всегда существует в рамках определенной культуры. Никакая отдельная черта культуры, будь то ее догматизм, авторитарность, иерархичность и другие, взятая сама по себе, не определяет характер философии данной культуры.

Учебник состоит из двух частей. В первой обсуждаются проблемы возникновения философии и ее развития, охватывающего почти две с половиной тысячи лет. Вторая часть посвящена изложению основных проблем философии – учениям о бытии, теории познания, науке, обществе, человеке, этике, эстетике, религии, философии искусства. В первой главе дается представление о задачах философии и ее структуре. В заключительной главе излагаются философские представления о будущем человечества.

Учебник рассчитан на бакалавров всех специальностей. Кроме того, учитывая особенности современного социального развития, вводятся обычно отсутствующие в учебниках философии главы о логике, этике, эстетике и философии нрава.

В учебнике излагается не абстрактная, претендующая на универсальную приемлемость концепция философии, а вполне конкретная философская теория, которую можно было бы назвать аналитической, но не в традиционном смысле этого слова, подразумевающем главным образом "анализ языка". Две основные, взаимосвязанные особенности аналитической философии в современном смысле сводятся к стремлению соответствовать, насколько это вообще возможно для философии, научному методу и тем идеалам и нормам, которые предъявляются к современным научным теориям, и рассуждать без "метафизического тумана", насколько это опять-таки возможно в философии, с использованием ясных и точных понятий.

В результате изучения курса философии студент должен:

знать

  • • предмет философии и ее место в системе наук;
  • • историю возникновения и основные этапы развития мировой и отечественной философской мысли;
  • • основные философские школы и учения;
  • • ключевые философские категории;
  • • основы учения о бытии, движении и развитии, пространстве и времени, детерминизме и индетерминизме;
  • • структуру общества, связь гражданского общества и государства, роль личности и масс в истории, формационную и цивилизационную концепции общественного развития;
  • • философское представление о природе человека;
  • • задачи теории познания, соотношение знания, убеждения, веры и сомнения, понятия истины и обоснования знания, связь рационального и иррационального в познании, роль критерия практики в познании;
  • • особенности научного познания и научного метода, специфику социальных и гуманитарных паук;
  • • основы этики, значение нравственных ценностей, эволюцию представлений о справедливости и совершенном человеке, особенности моральной аргументации;
  • • своеобразие эстетических ценностей, их роль в человеческой жизни, функции искусства в обществе;
  • • задачи философии права, соотношение правовых норм, оценок и описаний;
  • • эволюцию религии и философских представлений о ней, принцип свободы совести;
  • • элементы логики;
  • • представления о будущем человечества, стоящих перед ним глобальных проблемах, о формировании единого человечества в диалоге цивилизаций;

уметь

  • • обоснованно и творчески применять широкий, философский подход при анализе конкретных проблем;
  • • анализировать связь философии с другими науками и современной общественной жизнью;
  • • давать общую характеристику развития современной философии;
  • • объяснять, в чем смысл человеческого бытия, как соотносятся между собой насилие и ненасилие;
  • • определять взаимосвязь свободы, равенства и справедливости;
  • • характеризовать основные факторы развития общества и стоящие перед ним проблемы;
  • • выявлять основные черты природы человека и ее изменения в ходе истории;
  • • характеризовать основные ценности современной эпохи;

владеть

  • • ясным представлением о философии и ее эволюции;
  • • навыками аналитического исследования основных классических и современных философских концепций;
  • • навыками истолкования философских текстов;
  • • умением аргументированно обосновывать определенную позицию в ходе дискуссии и полемики;
  • • философским пониманием человека, общества и природы;
  • • представлением о современном диалоге культур и цивилизаций.
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>