Полная версия

Главная arrow Логика arrow ОСНОВЫ ЛОГИКИ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Тест

1. Как можно определить спор?

A. Спор — это коммуникативный процесс, для участников которого характерно активное отношение к точке зрения собеседника, что выражается в ее критической оценке.

Б. Спор — это коммуникативный процесс, для одного из участников которого характерно активное отношение к точке зрения собеседника, что выражается в ее критической оценке.

B. Спор — это коммуникативный процесс, в котором одна сторона убеждает другую.

2. Какие из приведенных примеров коммуникативных процессов являются спорами?

A. Круглый стол.

Б. Речь по поводу торжественного события.

B. Деловые переговоры.

Г. Выступление на митинге.

Д. Теледебаты.

3. Участники спора:

A. Пропонент, оппонент.

Б. Пропонент, оппонент, аудитория.

B. Оратор, слушатель.

4. Какие бывают точки зрения?

A. Позитивные, негативные.

Б. Позитивные, негативные, нейтральные.

B. Полные, неполные.

5. Единичное и множественное расхождение во мнениях различаются:

А. Количеством пропозиций, содержащихся в точке зрения.

Б. Позицией, которую занимает оппонент в споре.

6. Может ли единичное расхождение во мнениях быть смешанным?

А. Да.

Б. Нет.

7. Может ли множественное расхождение во мнениях быть несмешанным?

А. Да.

Б. Нет.

8. Оппонент берет на себя обязательство защищать точку зрения:

A. При единичном несмешанном расхождении во мнениях.

Б. При множественном несмешанном расхождении во мнениях.

B. При единичном или множественном смешанном расхождении во мнениях.

9. Спор имеет:

A. 3 стадии.

Б. 4 стадии.

B. 5 стадий.

10. Всегда ли спор на практике проходит все стадии развития?

А. Да.

Б. Нет.

 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>