Полная версия

Главная arrow Документоведение arrow Как правильно написать реферат, курсовую и дипломную работы

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>

Глава 6. Как успешно защитить работу

Сидит заяц на пеньке, что-то пишет. Бежит мимо лиса,

  • - Что пишешь, заяц?
  • - Дипломную работу,
  • чем?
  • - О том, как зайцы лис едят, - Да где ты такое видел?
  • - Пойдем, покажу,,.

Через некоторое время заяц опять сидит и что-то пишет,

Бежит волк,

  • - Что пишешь, косой? - Диплом на тему, как зайцы волков едят,
  • - Ты что, с ума сошел?
  • - Пойдем со мной,,. Далее, заяц пишет, подходит медведь,
  • - Что пишешь? - Диплом на тему, как зайцы медведей едят,
  • - Да где такое видано?
  • - Пойдем, покажу",

Картина последняя: пещера, гора лисьих, волчьих, медвежьих костей, В середине, обгладывая кость, лежит огромный лев.

Мораль: важна не тема диплома, важно то, кто твой руководитель!

Студенческий анекдот

6.1. Как написать речь к защите дипломной работы

Как показывает практика обучения в вузе, саму дипломную работу внимательно изучают и знают только три человека: это сам дипломник, его научный руководитель и рецензент научной работы. Для того чтобы у председателя и членов государственной аттестационной комиссии сложилось общее представление о работе, автору дипломной работы необходимо подготовить качественный доклад при защите работы.

Речь при защите дипломной работы представляет собой сжатое изложение сути проделанной работы. Как правило, в речи в сокращенном виде приводится введение и заключение дипломной работы.

Начать речь необходимо с обращения к председателю государственной аттестационной комиссии и ее членам. Например : " Уважаемый председатель и члены Государственной аттестационной 'комиссии! Вашему вниманию предлагается дипломное исследование на тему..."

В речи к дипломной работе обязательно должны быть указаны актуальность работы, ее объект, предмет, цель и задачи, можно указать фамилии авторов, на исследования которых вы опирались, новизну и структуру дипломной работы. Важнейшее место в речи при защите дипломной работы должны занимать выводы о проделанной работе, при этом они должны быть как по теоретической, так и по практической частям.

Актуальность темы дипломной работы должна быть понятно разъяснена комиссии при использовании 3-4 предложений, выражающих самую ее суть. Актуальность темы должна быть выражена конкретно. Расплывчатое объяснение значимости работы снижает качество всего выступления в целом. Приведем примеры хорошего объяснения актуальности: " Важнейшая роль в социальной реабилитации девиантного поведения подростков принадлежит школе как социальному институту вследствие того, что именно с нее государство спрашивает практически все, что касается вопросов воспитания и обучения подрастающего поколения.

Вместе с тем существующая практика организации социальной работы как средства социальной реабилитации в школах не соответствует интенсивности социально-экономических изменений, происходящих в нашем государстве, что подчеркивает актуальность выбранной для исследования темы".

Важно донести до председателя и членов комиссии цели и задачи дипломной работы. Обозначив их, защищающийся студент демонстрирует не только то, что в ней приведены важнейшие структурные компоненты научной работы, но и ограничивает сферу научного познания, которая была затронута в работе. Если не определить цели и задачи работы, то члены комиссии могут начать задавать вопросы по смежным отраслям знаний, о которых дипломник не имеет представления. В этом случае всегда можно указать, что рассмотрение дополнительных или смежных отраслей знания не входили в задачи автора дипломной работы.

Озвучивание в процессе защиты дипломной работы его новизны будет положительно оценено комиссией. Но важно помнить, что новизна действительно должна быть. Не стоит говорить о том, что "новизна дипломной работы заключается в том, что в ней впервые изобретен велосипед". А вот то, что в работе впервые были разработаны рекомендации по повышению производительности труда на заводе "Прогресс" или определены направления развития рекламной деятельности для ООО "Атлас", упомянуть стоит. Конечно, члены комиссии и не ждут от дипломной работы реального научного открытия, которое никто никогда не делал, но важно донести до преподавателей идею о том, что автор создал что-либо, чего до него не делал никто. В выводах к дипломной работе важно обратить внимание комиссии на самые важные итоги исследования.

Время выступления на защите дипломной работы ограничивается, как правило, 5-7 минутами, после чего члены комиссии задают вопросы по работе. При ответе на них могут помочь советы § 6.4 "Как грамотно ответить на вопросы членов комиссии". Объем речи к дипломной работе должен составлять 3 -4 страницы. Если объем речи к защите будет больше, то в процессе доклада вас могут прервать и тогда выступление получится скомканным, легко растеряться и потерять "нить рассуждений". Если объем речи будет недостаточен, то у членов комиссии могут возникнуть дополнительные вопросы по ее содержанию.

Лучше доклад не читать с листа, а заучить его и рассказать о дипломной работе, что станет дополнительным плюсом в глазах преподавателей. Но на всякий случай необходимо иметь и письменный вариант защитной речи. Рекомендую порепетировать доклад перед комиссией в домашних условиях или перед близкими людьми, это придаст уверенности на предстоящей защите.

Важно говорить уверенным тоном, смотреть в глаза слушателям Следует показать преподавателям, что диплом защищает настоящий специалист в своем деле, пока еще молодой, но способный в своей будущей профессиональной деятельности реализовать свои знания на практике. Не следует говорить о своем волнении или показывать его аудитории, все преподаватели прекрасно знают, каково это стоять за трибуной и защищать свое научное творение.

В конце речи необходимо поблагодарить аудиторию за внимание. Например: "Благодарю за внимание" или "Доклад окончен. Спасибо за внимание!".

Пример защитной речи приведен в приложении .

Таким образом, речь к защите дипломной работе должна быть грамотной, структурированной и достаточно краткой, но раскрывающей содержание работы. Только в этом случае студенту будет гарантирована положительная оценка.

 
<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>