Полная версия

Главная arrow Информатика arrow ИНФОРМАЦИОННОЕ И ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Вопросы для размышления

  • 1. В чем назначение Outlook? Почему Outlook часто называют электронным органайзером?
  • 2. Outlook часто называют лучшим почтовым клиентом. Как бы вы прокомментировали это утверждение?
  • 3. Можно ли создать сообщение электронной почты с любой страницы Outlook?
  • 4. В каких случаях целесообразно настраивать учетные записи вручную?
  • 5. В чем разница между Группой контактов и Списком рассылки? Что такое Адресная книга?
  • 6. В каких случаях целесообразно использовать Пользовательские представления?
  • 7. В чем ограничения использования вложенных папок для систематизации элементов Outlook?
  • 8. Как настроить канал RSS? Как настроить напоминание о дне рождения?
  • 9. Как осуществить поиск элемента Outlook со сложным логическим условием? Как сохранить такой поиск?
  • 10. Как предоставить доступ к элементам вашего календаря?
  • 11. Можно ли импортировать в Outlook qr-коды?
  • 12. В чем отличие Задачи Outlook от Встречи Outlook?
  • 13. Что необходимо сделать, чтобы пользовательское представление можно было бы использовать для всех вложенных папок папки Календарь?
  • 14. Дайте определение элементу Задача. Чем элемент Задача отличается от элемента Встреча?
  • 15. Можно ли трансформировать элемент Встреча в элемент Задача? Как объяснить необходимость такого трансформирования?
  • 16. Можно ли элемент Задача переслать но электронной почте?
  • 17. Можно ли в Визитную карточку Outlook вставить логотип вашей организации?
  • 18. Будут ли экспортироваться пользовательские поля Outlook?
  • 19. Как создать Контакт на основе полученного сообщения электронной почты?
  • 20. Большинство пользователей имеют по нескольку адресов электронной почты. Если на основе всех этих адресов создать Учетные записи Outlook, то есть предположение, что процесс отправки и получения будет затягиваться. Исследуйте этот вопрос. Какие выводы для своей практической работы вы можете сделать?
  • 21. Некоторые сообщения электронной почты удаляются, другие размещаются по вложенным папкам в папке Входящие, третьи архивируются. Просмотрите сообщения, полученные вами за год, полгода, месяц. Продумайте, на какие подмножества эти сообщения можно разделить? К каким выводам можно прийти в результате анализа этих подмножеств сообщений?
  • 22. Электронную почту называют хранилищем интеллектуального капитала организации. Проанализируйте свою переписку. Какие идеи в переписке были высказаны вами? Какие идеи были получены вами от ваших коллег? Насколько эти идеи оказались конструктивными? Какие из них не получили развития? Почему?
  • 23. Существуют вопросы, которые вас в большей степени занимали в некоторый отчетный период. Попробуйте найти все сообщения, связанные с этой темой. Есть предположение, что сделать это будет непросто: далеко не все сообщения окажутся в Результатах поиска. Что следует сделать, чтобы будущий поиск стал более эффективным и исключить возможность потери ценной информации?
  • 24. Основоположник современного научного менеджмента Питер Друкер утверждает, что в любом деле важны прежде всего маркетинг и инновации. То есть нужно найти идею, создать продукт и убедить потребителя, общество, государство в полезности этого продукта. Проанализируйте свою переписку но электронной почте и определите процент сообщений, посвященных вопросам маркетинга и инноваций. К каким выводам приводит анализ вашей переписки?
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>