Полная версия

Главная arrow Литература arrow ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XVII-XVIII ВЕКОВ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

АМЕРИКАНСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ

Изучив данную главу, студент будет:

знать

  • • специфические черты Просвещения в Северной Америке;
  • • основные этапы творческого пути Бенджамина Франклина;
  • • актуальные социальные проблемы, нашедшие отражение в творчестве Томаса Джефферсона;
  • • тематику и проблематику поэзии Филина Френо;

уметь

  • • объяснить роль английских просветителей в духовном становлении Б. Франклина;
  • • давать характеристику позиции Франклина в отношении рабства;
  • • раскрывать просветительскую теорию естественных прав как основу «Декларации» Джефферсона;
  • • выявлять связь патриотической поэзии Ф. Френо с традициями классицизма;

владеть

  • • пониманием места «Автобиографии» Франклина в истории американской литературы;
  • • представлением о заслугах Джефферсона в защите свободы совести;
  • • пониманием особенностей пейзажной лирики Френо.

утверждал право на восстание в случае, когда нарушение договора приводит к диктатуре. Вместе с тем американские просветители после начала Войны за независимость ощутили исключительность собственной ситуации: если европейские мыслители лишь мечтали использовать свои идеи для построения справедливого общества, американские такую возможность получили. Это обстоятельство внушало им уверенность в собственном превосходстве.

Во второй половине XVIII столетия происходит расцвет публицистики. Религиозные проблемы, которые доминировали в публицистических жанрах в первой половине века, уступили место политическим вопросам. Публицистика способствовала формированию самосознания нации, подталкивала к выбору независимого исторического пути. Именно под ее влиянием во второй половине XVIII в. большая часть населения британской колонии стала называть себя не «англичане», а «американцы». Дэвид Рамзей в «Истории американской революции» (1789) заявлял: «В утверждении независимости Америки перо и печатный станок имеют такие же заслуги, что и меч». Действительно, именно публицистика часто открывала значимость и придавала масштабность событиям, которые в действительности этих качеств были лишены. Например, в знаменитой Бостонской резне погибло лишь пять человек, а в сражении при Лексингтоне — восемь человек. Все это не то количество, которое само по себе могло бы стать причиной для потрясения основ старого порядка. Пресса старалась показать эти события в иной исторической перспективе, возвышала их, используя революционную риторику и символический язык.

Особенно широкое распространение в предреволюционное время получил жанр памфлета. У него был ряд преимуществ перед газетами и журналами. Авторы памфлетов были свободнее и решительнее в оценке событий, журналисты не проявляли такой смелости, так как над газетами всегда витала угроза закрытия из-за обвинений в клевете. Памфлеты же выходили анонимно, и автора было сложно привлечь к суду за его сочинение. К тому же памфлеты было проще печатать и донести до читателя, так как существовало и множество неофициальных способов распространения подобной печатной продукции. Успеху публицистики способствовало то обстоятельство, что среди населения английских колоний грамотных людей было заметно больше, чем в метрополии.

В то же время художественная литература в своем развитии заметно отставала от публицистики. Одной из причин подобного положения вещей было значительное влияние пуританизма, позиции которого были довольно сильными в британской колонии. Пуритане всегда с недоверием относились к художественным жанрам, усматривая в них источник греховного влияния. Жанр романа вызывал подозрение, так как считалось, что он провоцирует у читателей пассивность, уход в мир фантазии, а также желание нарушать принятые в обществе условности. Под давлением пуритан Континентальный конгресс в 1774 г. запретил театральные представления, и этот запрет продержался до начала 1790-х гг. Правда, он постоянно нарушался. Известно, что Джордж Вашингтон в холодную зиму 1787 г. вопреки запрету разрешил постановку трагедии Аддисона «Катон», чтобы поддержать боевой дух своих солдат.

Другим фактором, тормозившим становление художественной литературы, стало распространение утилитаризма в американском обществе. Многие американцы гой эпохи смотрели на литературу как на простое развлечение, и не придавали серьезного значения ее развитию. Считалось, что общество должно больше внимания уделять тем сферам жизни, которые имеют практическую направленность.

 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>