Полная версия

Главная arrow Логика arrow ЛОГИКА И АРГУМЕНТАЦИЯ ДЛЯ ЮРИСТОВ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Практические задания

Упражнение 1. Укажите смысл (собственный или приданный) и значения следующих имен.

  • 1. Человек, живущий на иждивении родителей.
  • 2. Тоталитарный режим.
  • 3. Лупа.
  • 4. Ф. Достоевский.
  • 5. Председатель правительства.

Упражнение 2. Выразите следующие высказывания языком логики.

  • 1. Все юристы изучают логику, а некоторые юристы изучают маркетинговое право.
  • 2. Все студенты второй группы юридического факультета Российской академии правосудия отличные спортсмены, и некоторые из студентов второй группы юридического факультета Российской академии правосудия изучают французский язык.
  • 3. Возможно, идет дождь и дует сильный ветер.
  • 4. Некоторые адвокаты знают отдельных политиков лучше, чем лучших машинистов электропоездов московского метрополитена.
  • 5. Ни один член Государственной думы не является гражданином США.

Упражнение 3. Установите, являются ли приведенные рассуждения логически правильными.

  • 1. Все студенты первой группы второго курса юридического факультета Российской академии правосудия — граждане России. Все студенты первой группы второго курса юридического факультета Российской академии правосудия — члены сборной команды Российской академии правосудия по волейболу. Следовательно, все члены сборной команды Российской академии правосудия по волейболу — студенты первой группы второго курса юридического факультета Российской академии правосудия.
  • 2. Если философ принадлежит к «партии» идеалистов, то он не материалист. Если философ не материалист, то он ду- алист или теолог. Этот философ не дуалист. Следовательно, он теолог или не принадлежит к «партии» идеалистов.
  • 3. Если умер Перикл, то он умер или когда жил, или когда умер. Если когда жил, то он не умер, так как один и тот же человек и жил бы, и был бы мертв; но и не тогда, когда умер, ибо он был бы дважды мертвым. Стало быть, Перикл не умер.

Упражнение 4. Укажите значение следующих знаков-символов.

  • 1. Вечный двигатель.
  • 2. Автор «Капитала».
  • 3. Обязанность.
  • 4. Свобода.
  • 5. Мысль.
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>