Полная версия

Главная arrow Литература arrow ВВЕДЕНИЕ ВО ФРАНЦУЗСКУЮ ФИЛОЛОГИЮ

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Вопросы и задания

  • 1. Когда значение слова считается мотивированным?
  • 2. Почему слова французского языка характеризуются слабой мотивированностью?
  • 3. Справедливо ли мнение об утрате продуктивности словообразования во французском языке? Приведите примеры образования новых слов во французском языке.
  • 4. Что такое гиперо-гипонимические отношения? Выберите из приведенных ниже слов гипонимы к следующим гиперонимам:

а ) 1) fleurs; 2) fruits; 3) legumes.

Abricot, artichaut, asperge, aubergine, banane, bleuet, carotte, chou, citron, clementine, concombre, dahlia, epinard,figue,glaieul,jonquiUe, lis, ceillet, oignon, orange, peche, pensee, perce-neige, phlox, pissenlit, poire, poivron, prune, radis, raisin, tomate;

b ) 1) meubles; 2) appareils menagers et ustensiles de cuisine; 3) vaisselle.

Armoire, aspirateur, assiette, beurrier, canape, easier, centrifugeuse, chaise, coiffeuse, congelateur, convert, cremier, etagere, fauteuil, flute, four a micro-ondes, hachoira viande, jeu de casseroles, lave-linge, lit, machine a repasser, meuble de chevet, meuble mural, plateau, poste de cuisson, robot manager, sauciere, secretaire, service a cafe, service de table, soucoupe, sucrier, table basse, vitrine.

5. Можно ли согласиться с тем, что французский язык является «абстрактным»?

 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>