Табу воспитателя (вожатого)

  • (выдержки из студенческих работ)
  • • Не позволять себе неодобрительных замечаний по поводу внешних и внутренних недостатков человека в присутствии других.
  • • Не допускать оскорблений по отношению к детям со стороны других детей.
  • • Не навязывать детям свою волю.
  • • Не держаться изолированно от детей.
  • • Не проявлять самоуправства в моменты неподчинения.
  • • Не создавать стрессовых ситуаций для детей и коллег.
  • • Не быть безразличным к недисциплинированности детей.
  • • Не заниматься своими личными делами в рабочее время.
  • • Не слушать только себя.
  • • Не позволять равнодушного отношения к детям.
  • • Не потакать ленивым.
  • • Не пытаться выяснять что-либо с помощью силы.
  • • Не вести беседы на запрещенные темы в присутствии детей.
  • • Не срывать свое плохое настроение на детях.
  • • Не командовать.
  • • На пляже не загорать, а смотреть за детьми.
  • • Не унижать детей и не смеяться над ними.
  • • Нельзя запрещать что-либо, а потом позволять это же.
  • • Нельзя быть хмурым, скучным, нудным, равнодушным.
  • • Нельзя появляться перед детьми «нечищенным, негла- женным».

Литература

  • 1. Афанасьев, С. П. Что делать с детьми в загородном лагере / С. П. Афанасьев, С. В. Коморин, А. И. Тимонин. — М., 2014.
  • 2. Карманная энциклопедия вожатого / авт.-сост. Е. А. Лаптева. — Ростов н/Д: Феникс, 2012.
  • 3. Кулаченко, М. П. Методическое пособие для вожатого / М. П. Кул- ченко. — Ростов н/Д: Феникс, 2008.
  • 4. Максимова, Е. А. Командная работа — ресурс развития школы / Е. А. Максимова. — М.: Национальный книжный центр, ИФ «Сентябрь», 2015.
  • 5. Овчинников, В. В. Настольная книга вожатого / В. В. Овчинников, Н. Г. Лосева, И. П. Зинкевич. — М.: Альпина Паблишер, 2015.
  • 6. Теория развития детского коллектива «Артека»: учеб.-метод, пособие для педагогов-организаторов детских лагерей МДЦ «Артек», 2004/5.
  • 7. Хилъко, М. Е. Возрастная психология: краткий курс лекций / М. Е. Хилько, М. С. Ткачева. — 2-е изд, перераб. и доп., 2016.
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >