Полная версия

Главная arrow Литература arrow ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА + ХРЕСТОМАТИЯ В ЭБС

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Практикум

Необходимо знать!

  • 1. Внимательно прочитайте научно-популярные и художественно-документальные книги по истории, входящие в список рекомендуемых произведений. Выпишите названия исторических событий и имена исторических лиц, которым эти книги посвящены.
  • 2. Выделите для комментария фрагмент книги Ф. Ф. Нестерова «Связь времен». Объясните свой выбор.
  • 3. Ознакомьтесь с произведениями современных авторов об истории нашей страны. Напишите рецензию на одно из них.

Как хорошо уметь!

  • 1. Объясните, каким образом отражается история в литературной сказке, например, в «Сказке о Мальчишс Кибальчишс...» или «Горячем камне» А. П. Гайдара.
  • 2. Проанализируйте повесть Л. Кассиля «Улица младшего сына» с точки зрения соотношения факта и вымысла. Объясните популярность этой книги у подростков.
  • 3. Прочитайте поэмы К. Симонова «Сын артиллериста», П. Антокольского «Сын», Маргариты Алигер «Зоя». Определите жанровые черты поэмы. Раскройте особенности создания образа-портрета героя. Выучите фрагменты поэм.
  • 4. Как отличить факт от вымысла в историческом фэнтези?

Владеть в совершенстве: пригодится и в жизни, и в работе!

  • 1. Подготовьте беседу на тему «“Бессмертный полк” и литература для детей и подростков о Великой Отечественной войне».
  • 2. Подготовьте стендовый доклад на тему «“Дети-герои” в документальной, документально-художественной и художественной литературе».
  • 3. Книги об истории «на вырост»: подготовьте выставку, проведите экскурсию.
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>