ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
РАЗРАБОТКА КОНЦЕПЦИЙ И ПРОГРАММ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКЕ ПРОШЛОГО ПЕРВЫЕ НАУЧНЫЕ КОНЦЕПЦИИ КАК ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКЕ XVII—XIX ВВ. Материнская школа Я. А. Коменского - первая программно-методическая разработка о воспитании детей дошкольного возрастаУкрепление здоровья.Воспитание и обучение.Вера и благочестие.Добрые нравы.Знание языков и наук.Начало ремесел и игра.Подготовка к школе родного языка. Программа воспитания и обучения джентльмена Дж. ЛоккаВоспитание тела.Воспитание души.Воспитание привычки самоограничения.Развитие любознательности.Воспитание привычки к обязательным занятиям. Концепция элементарного образования И. Г. ПесталоцциЦель воспитания.«Воспитание сердца».«Образование ума».Подготовка к школе.Правила совместной жизни. Программа развития ребенка в детском саду Ф. ФребеляПриобщение к жизни, красоте и познанию.Развитие самостоятельности в познании.Познание ребенком себя как члена детского сообщества.Знакомство с реальной жизнью.Познание природы.Воспитание дисциплинированности и ответственности.Познание ребенком себя как «самости» в процессе трудаРазвитие самостоятельности в творчестве.ПрактикумЛитература КОНЦЕПЦИЯ СВОБОДНОГО ВОСПИТАНИЯ И ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДО ШКОЛЫ В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ НАСЛЕДИИ ЗАРУБЕЖНОЙ И ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИКИ Программа свободного воспитания ребенка в концепции Ж.-Ж. РуссоПервая «эпоха жизни» ребенка (от рождения до двух лет). Идеи свободного воспитания в реформаторском движении «За новое воспитание». Программа развития сил ребенка в системе М. Монтессори Подготовка к жизни. Развитие самостоятельности. Развитие чувств. Воспитание движений. Воспитание умственной деятельности. Воспитание дисциплинированности. Социальное воспитание. Игра. Программа обучения ребенка в концепции 0. ДекролиЦель воспитания.Сенсорное воспитание.Подготовка к жизни.Изучение среды.комплекс. Программа развития творческих сил ребенка К. Н. ВентцеляОтношения воспитателей и детей.Нравственное воспитание.Приучение к дисциплине.Подготовка к школе. ПрактикумЛитература КОНЦЕПЦИЯ И ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ С 1917 ПО 1984 ГОД Концепция Н. К. Крупской о воспитании детей дошкольного возраста Первые программы нового государства Научный подход к разработке программ для детского сада Разработка научно обоснованной программы воспитания детей от 2 месяцев до 8 лет Начало нового этапа разработки программ дошкольного воспитанияПрактикумЛитература СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ И ПРОГРАММЫ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ КОНЦЕПЦИИ И ПРОГРАММЫ ПЕРЕХОДНОГО ПЕРИОДА Концепция дошкольного воспитания Вариативные программы Парциальные программы Альтернативные программыОрганизация жизни детей в вальдорфском детском садуПрактикумЛитература ФГТ - ЭТАП В РАЗРАБОТКЕ НОВОГО ТИПА ПРОГРАММ ДЛЯ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙб ФГОС ДО - НОВЫЙ ЭТАП В РАЗВИТИИ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В НАШЕЙ СТРАНЕ
