Предисловие автора

Настоящая книга во многих отношениях является делом моей жизни; большую часть ее содержания я не просто собрал из прочитанного, но и пережил. Ее начала восходят еще к студенческим годам. Когда я пошел в университет с определенным намерением изучать географию, она мне представилась чем-то иным, гораздо более естественноисторическим, чем я ее считал раньше; и у каждого из моих университетских учителей А. Кирхгофа, Теобальда Фишера, Г. Герланда, Ф. фон Рихтгофена, которым я обязан величайшей благодарностью, она представлялась мне вое в иной и иной форме. Вследствие особого оклада своего ума я стремился теоретически разобраться в этих различных концепциях и поэтому с самого начала много трудился над методологическими вопросами; ими я занимался и в течение обоих моих южноамериканских путешествий. Но публично я выступил по этим вопросам лишь в значительно более поздние годы и притом по внешнему поводу — в связи с основанием журнала «Geographische Zeitschrift», а также в связи с занятием мною вновь основанной кафедры в Тюбингене, а большинство моих методологических статей было написано еще позже. Я всегда держался того мнения, что методология науки должна вырастать на двойном основании, а именно на собственных исследованиях и научных работах в различных частях этой науки и на углубленном изучении общенаучных методологических вопросов; и я должен прибавить, что опыт последних лет, когда вопросы методологии снова вошли в моду, укрепил меня в этом убеждении. Поскольку это так, книга эта при всем стремлении автора к научной объективности является делом личным и в известном смысле субъективным. Я пытаюсь разобраться во всех главных направлениях географии и поэтому предпосылаю изложению методологии очерк истории географии, но зато я избавляю себя от необходимости излагать каждый отдельный оттенок методологической мысли и входить в его подробный разбор, раз его оригинальность сводится только к деталям. Сопоставление методологических взглядов, неоднократно производившееся за последнее время, дает ложное впечатление разноголосицы, какой на самом деле уже нет. Чем заниматься тонкими определениями границ какой- либо науки, гораздо важнее разобрать ее методы, и притом не только методы преподавания, но также и исследования и изложения. Достаточно одного взгляда на оглавление, чтобы убедиться в том, что центр тяжести моей книги лежит именно здесь.

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >