Возрастная анатомия и физиология

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА КАК ЕДИНАЯ БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА Уровни организации живой материи Организм человека как единое целое Контрольные вопросы и задания Устройство светового микроскопа Изучение строения животной клетки БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА Понятие и стадии онтогенеза Паспортный и биологический возраст человека Закономерности индивидуального развития организма человека Средовое влияние на онтогенетическое развитие организма человека Акселерация и ретардация Контрольные вопросы и задания Оценка индивидуального уровня здоровья (по В. А. Иванченко)Оценка биологического возраста ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ Общие сведения об аппарате опоры и движения организма человека Общий план строения и возрастные особенности скелета человека Скелет туловища Скелет головы — череп Скелет верхних конечностей Скелет нижних конечностей Общий план строения и возрастные особенности мышечной системы человека Осанка и профилактика ее нарушений Физическое развитие Контрольные вопросы и задания Оценка физического развития по антропометрическим показателям Оценка показателей физического развития с помощью расчетных формул Определение мышечной силы и силовой выносливости КРОВЬ И КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА Внутренняя среда организма человека Состав и функции крови Форменные элементы крови Иммунитет Группы крови Система кровообращения Строение и работа сердца Движение крови по сосудам Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы Контрольные вопросы и задания Измерение пульса человека Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы и ее реакция на физическую нагрузку Измерение артериального давления и минутного объема крови СИСТЕМА ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ Механизм дыхания Газообмен в легких и тканях Возрастные особенности дыхания Контрольные вопросы и задания Измерение и оценка жизненной емкости легких СИСТЕМА ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ Значение пищеварения. Система органов пищеварения Пищеварение в различных отделах пищеварительной системы Пищеварение в ротовой полости Пищеварение в желудке Пищеварение в кишечнике Возрастные особенности желудочно-кишечного тракта Обмен веществ и энергии и их значение для жизнедеятельности организма Обмен белков Обмен жиров Обмен углеводов Обмен воды Минеральный обмен Витамины Возрастные особенности обмена веществ Контрольные вопросы и задания Расчет основного и общего обмена веществ и энергии человека СИСТЕМА ОРГАНОВ ВЫДЕЛЕНИЯ Значение выделения Строение органов мочевыделительной системы Процесс образования мочи Возрастные особенности выделения Контрольные вопросы и задания Строение органов выделения СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ (АНАЛИЗАТОРЫ) Общие закономерности строения и функций сенсорных систем Значение, общий план строения и свойства сенсорных систем Возрастные особенности сенсорных систем Зрительный анализатор Строение органа зрения Оптическая система глаза Нарушение зрения Возрастные особенности зрительного анализатора Слуховой и вестибулярный анализаторы Строение органа слуха Механизм восприятия звука Возрастные особенности слухового анализатора Нарушение слуха Строение вестибулярного анализатора (органа равновесия) Вкусовой и обонятельный анализаторы Строение вкусового анализатора Строение обонятельного анализатора Возрастные особенности вкусового и обонятельного анализаторов Соматосенсорный (кожный) анализатор Сущность и функции соматосенсорного анализатора Возрастные особенности кожного анализатора.Конторольные вопросы и задания Тест Рейнеке Опыт Мариотта Исследование остроты слуха шепотной речью Методы исследования слуха у детей Исследование функций вестибулярного анализатора Вкусовые зоны языка человека Определение порога дискриминации (пространственной тактильной чувствительности) для различных участков кожи человека НЕРВНАЯ СИСТЕМА Общий план строения и работа нервной системы Функции и общий план строения нервной системы Строение нейрона Возрастные изменения нейрона Раздражимость и возбудимость Биоэлектрические явления Проведение и передача возбуждения. Синаптическая передача Рефлекс — основная форма нервной деятельности Координация функций в организме Этапы развития нервной системы Центральная нервная система Строение и функции спинного мозга Строение головного мозга Рост и развитие головного мозга Периферическая нервная система Строение и функции периферической нервной системы Вегетативная нервная система (ВНС) Возрастные особенности развития коры больших полушарий Контрольные вопросы и задания Строение нервной ткани Исследование рефлекторных реакций человека ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ История развития учения о высшей нервной деятельности Методы изучения высшей нервной деятельности Условные рефлексы Механизм и особенности протекания познавательных процессов Возрастные особенности высшей нервной деятельности Характеристика возрастных этапов развития ребенка Период новорожденности (1—30 дней) Грудной возраст (до 1 года) Раннее детство (преддошкольный возраст — от 1 до 3 лет) Дошкольный возраст (первое детство — от 3 до 6—7 лет) Младший школьный возраст (от 6,5 до 11—12 лет — второе детство) Подростковый возраст (от 12 до 16 лет) Ранний юношеский возраст (от 16 до 17—18 лет)Контрольные вопросы и задания Выработка условных рефлексов на раздражители первой и второй сигнальных систем человека Особенности протекания познавательных процессов Концентрация активного внимания школьников ЭНДОКРИННЫЙ АППАРАТ ЧЕЛОВЕКА Общая характеристика желез внутренней секреции Функции эндокринного аппарата Отличительные свойства гормонов Особенности строения эндокринных желез и продуцируемые ими гормоны Контрольные вопросы и задания Систематизация знаний об эндокринном аппарате человека