Полная версия
Главная
Медицина
Возрастная анатомия и физиология
>>
Возрастная анатомия и физиология
ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА КАК ЕДИНАЯ БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА
Уровни организации живой материи
Организм человека как единое целое
Контрольные вопросы и задания
Устройство светового микроскопа
Изучение строения животной клетки
БИОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ЧЕЛОВЕКА
Понятие и стадии онтогенеза
Паспортный и биологический возраст человека
Закономерности индивидуального развития организма человека
Средовое влияние на онтогенетическое развитие организма человека
Акселерация и ретардация
Контрольные вопросы и задания
Оценка индивидуального уровня здоровья (по В. А. Иванченко)
Оценка биологического возраста
ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АППАРАТ
Общие сведения об аппарате опоры и движения организма человека
Общий план строения и возрастные особенности скелета человека
Скелет туловища
Скелет головы — череп
Скелет верхних конечностей
Скелет нижних конечностей
Общий план строения и возрастные особенности мышечной системы человека
Осанка и профилактика ее нарушений
Физическое развитие
Контрольные вопросы и задания
Оценка физического развития по антропометрическим показателям
Оценка показателей физического развития с помощью расчетных формул
Определение мышечной силы и силовой выносливости
КРОВЬ И КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА
Внутренняя среда организма человека
Состав и функции крови
Форменные элементы крови
Иммунитет
Группы крови
Система кровообращения
Строение и работа сердца
Движение крови по сосудам
Возрастные особенности сердечно-сосудистой системы
Контрольные вопросы и задания
Измерение пульса человека
Оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы и ее реакция на физическую нагрузку
Измерение артериального давления и минутного объема крови
СИСТЕМА ОРГАНОВ ДЫХАНИЯ
Механизм дыхания
Газообмен в легких и тканях
Возрастные особенности дыхания
Контрольные вопросы и задания
Измерение и оценка жизненной емкости легких
СИСТЕМА ОРГАНОВ ПИЩЕВАРЕНИЯ. ОБМЕН ВЕЩЕСТВ И ЭНЕРГИИ
Значение пищеварения. Система органов пищеварения
Пищеварение в различных отделах пищеварительной системы
Пищеварение в ротовой полости
Пищеварение в желудке
Пищеварение в кишечнике
Возрастные особенности желудочно-кишечного тракта
Обмен веществ и энергии и их значение для жизнедеятельности организма
Обмен белков
Обмен жиров
Обмен углеводов
Обмен воды
Минеральный обмен
Витамины
Возрастные особенности обмена веществ
Контрольные вопросы и задания
Расчет основного и общего обмена веществ и энергии человека
СИСТЕМА ОРГАНОВ ВЫДЕЛЕНИЯ
Значение выделения
Строение органов мочевыделительной системы
Процесс образования мочи
Возрастные особенности выделения
Контрольные вопросы и задания
Строение органов выделения
СЕНСОРНЫЕ СИСТЕМЫ (АНАЛИЗАТОРЫ)
Общие закономерности строения и функций сенсорных систем
Значение, общий план строения и свойства сенсорных систем
Возрастные особенности сенсорных систем
Зрительный анализатор
Строение органа зрения
Оптическая система глаза
Нарушение зрения
Возрастные особенности зрительного анализатора
Слуховой и вестибулярный анализаторы
Строение органа слуха
Механизм восприятия звука
Возрастные особенности слухового анализатора
Нарушение слуха
Строение вестибулярного анализатора (органа равновесия)
Вкусовой и обонятельный анализаторы
Строение вкусового анализатора
Строение обонятельного анализатора
Возрастные особенности вкусового и обонятельного анализаторов
Соматосенсорный (кожный) анализатор
Сущность и функции соматосенсорного анализатора
Возрастные особенности кожного анализатора.
Конторольные вопросы и задания
Тест Рейнеке
Опыт Мариотта
Исследование остроты слуха шепотной речью
Методы исследования слуха у детей
Исследование функций вестибулярного анализатора
Вкусовые зоны языка человека
Определение порога дискриминации (пространственной тактильной чувствительности) для различных участков кожи человека
НЕРВНАЯ СИСТЕМА
Общий план строения и работа нервной системы
Функции и общий план строения нервной системы
Строение нейрона
Возрастные изменения нейрона
Раздражимость и возбудимость
Биоэлектрические явления
Проведение и передача возбуждения. Синаптическая передача
Рефлекс — основная форма нервной деятельности
Координация функций в организме
Этапы развития нервной системы
Центральная нервная система
Строение и функции спинного мозга
Строение головного мозга
Рост и развитие головного мозга
Периферическая нервная система
Строение и функции периферической нервной системы
Вегетативная нервная система (ВНС)
Возрастные особенности развития коры больших полушарий
Контрольные вопросы и задания
Строение нервной ткани
Исследование рефлекторных реакций человека
ВЫСШАЯ НЕРВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
История развития учения о высшей нервной деятельности
Методы изучения высшей нервной деятельности
Условные рефлексы
Механизм и особенности протекания познавательных процессов
Возрастные особенности высшей нервной деятельности
Характеристика возрастных этапов развития ребенка
Период новорожденности (1—30 дней)
Грудной возраст (до 1 года)
Раннее детство (преддошкольный возраст — от 1 до 3 лет)
Дошкольный возраст (первое детство — от 3 до 6—7 лет)
Младший школьный возраст (от 6,5 до 11—12 лет — второе детство)
Подростковый возраст (от 12 до 16 лет)
Ранний юношеский возраст (от 16 до 17—18 лет)
Контрольные вопросы и задания
Выработка условных рефлексов на раздражители первой и второй сигнальных систем человека
Особенности протекания познавательных процессов
Концентрация активного внимания школьников
ЭНДОКРИННЫЙ АППАРАТ ЧЕЛОВЕКА
Общая характеристика желез внутренней секреции
Функции эндокринного аппарата
Отличительные свойства гормонов
Особенности строения эндокринных желез и продуцируемые ими гормоны
Контрольные вопросы и задания
Систематизация знаний об эндокринном аппарате человека
>>
©
Учебные материалы для студентов © 2010 - 2021