Полная версия

Главная arrow Педагогика arrow Безопасность образовательной среды. Социальная безопасность

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

УГРОЗЫ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПРОСТРАНСТВЕ

Объекты и угрозы духовно-нравственной безопасности в информационном пространстве

Духовная безопасность выступает качественной характеристикой состояния общества в аспекте его духовно-нравственной и мировоззренческой состоятельности, потенциала базовых целей и ценностей, баланса индивидуальных и групповых интересов, функциональной согласованности политических институтов, идеологии и культуры.

Духовно-нравственная безопасность личности подразумевает развитие духовно-нравственных, моральных качеств и определяется нравственным здоровьем личности. Этот компонент связан с общечеловеческими понятиями добра, любви, красоты и определяет в значительной мере духовность человека. Основу нравственного здоровья определяет система ценностей, установок и мотивов поведения индивида в социальной среде.

Согласно Доктрине информационной безопасности РФ, обеспечение безопасности в сфере духовной жизни имеет целью защиту конституционных прав и свобод человека и гражданина и связано с широким спектром действий по различным направлениям жизнедеятельности общества:

  • • развитием, формированием и совершенствованием поведения личности;
  • • свободой массового информирования;
  • • использованием культурного, духовно-нравственного наследия, исторических традиций и норм общественной жизни;
  • • сохранением культурного достояния всех народов России;
  • • реализацией конституционных ограничений прав и свобод человека и гражданина в интересах сохранения и укрепления нравственных ценностей общества;
  • • укреплением традиций патриотизма и гуманизма, здоровья граждан, расширением культурного и научного потенциала Российской Федерации;
  • • обеспечением обороноспособности и безопасности государства.

Наибольшую опасность представляют следующие угрозы в сфере духовной жизни:

  • • деформация системы массового информирования как за счет монополизации средств массовой информации, так и за счет неконтролируемого расширения сектора зарубежных СМИ в отечественном информационном пространстве;
  • • ухудшение состояния и постепенный упадок объектов российского культурного наследия, включая архивы, музейные фонды, библиотеки, памятники архитектуры, ввиду недостаточного финансирования соответствующих программ и мероприятий;
  • • возможность нарушения общественной стабильности, нанесение вреда здоровью и жизни граждан вследствие деятельности религиозных объединений, проповедующих религиозный фундаментализм, а также тоталитарных религиозных сект;
  • • использование зарубежными специальными службами СМИ для нанесения ущерба обороноспособности и безопасности Российской Федерации, распространения дезинформации;
  • • недостаточная способность гражданского общества России обеспечить формирование у подрастающего поколения общественно необходимых нравственных ценностей, патриотизма и ответственности за судьбу страны.

Одним из направлений реализации Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации (на период до 2015 г.) является сохранение культуры многонационального народа Российской Федерации, укрепление нравственных и патриотических принципов в общественном сознании, развитие системы культурного и гуманитарного просвещения. Для реализации данного направления предполагается:

92

  • • поддержка реализации социально значимых проектов в средствах массовой информации;
  • • поддержка деятельности государственных и негосударственных организаций по сохранению культурных и нравственных ценностей, традиций патриотизма и гуманизма в обществе;
  • • пропаганда культурных и нравственных ценностей российского народа;
  • • сохранение культурного наследия России, обеспечение его доступности для граждан и др.
 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>