Полная версия

Главная arrow Культурология arrow Гражданская и правовая культура российской молодежи

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

СОЦИАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ИЗУЧЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ОБЩЕСТВА

Роль и ответственность российской молодежи в создании гражданского общества

Современная российская молодежь вступает в жизнь в весьма сложных условиях экономического и социального развития общества. Проблема формирования демократического и правового государства ставит на первое место задачу становления личности молодого человека как субъекта сознательной деятельности.

У молодежи в России сегодня существует множество проблем: дорогостоящие образование и здравоохранение, дорого обходится создание семьи и т. п. Особенно заметно социальное расслоение в среде молодежи. Каждый второй студент не уверен в востребованности себя в своей стране.

Молодые люди не могут прогнозировать свою жизнь. Поэтому одной из главных задач формирования гражданского общества является умение молодежи формировать свой жизненный потенциал применительно к рыночным отношениям, складывающимся в нашем государстве. В связи с этим возрастает роль и значение правовой системы, оказывающей влияние на молодое поколение, и поэтому необходимо повышать уровень правовой грамотности, культуры, уделять внимание правовому поведению.

Чтобы правозащитная работа достигла своей цели, нужен определенный уровень демократического, гуманистического и правового сознания.

Большинство молодых людей не осознают своих прав, не замечают посягательств на них и с легкостью сами ущемляют права других. В настоящее время в результате перемен, произошедших в России, большинство молодежных общественных организаций прекратило свое существование. Это отрицательно сказалось на гражданской активности молодежи.

Во многих регионах России существует проблема молодых людей, не находящих себе применение в жизни, разочарованных и лишенных моральных ориентиров. Многие молодые люди не находят возможности участвовать в решении социальных проблем общества, развивать в себе чувство ответственности и осуществлять личностный рост. Поэтому общество страдает от пассивности потенциально самых активных членов общества.

Необходимой целью решения данной проблемы является создание коалиции различных молодежных структур (общественных, политических, государственных, профессиональных) для представления интересов молодых людей в общественно- политической жизни общества, участия в государственном строительстве, отстаивания приоритетов в решении проблем молодежи и защиты ее прав.

Многие задачи по улучшению социальных условий в обществе решаются слабо. Это обусловлено нехваткой как материальных, так и людских ресурсов. Использование огромного невостребованного потенциала молодежи может помочь решить часть этих задач.

Кроме того, в обществе отмечается проблема политической пассивности молодежи. А ведь она — важнейший электоральный и социальный ресурс, который привлекает политиков и лидеров общественного мнения. Основные причины политической пассивности молодежи — психологические:

  • 1) синдром неоправданных надежд (политика не оправдывает ожиданий человека, молодежь потеряла интерес к политике, и до недавнего времени длился период политической апатии);
  • 2) в обществе нет объединяющей идеи. Социум пребывает в разобщенном виде, часть его отчуждена от экономических благ и не принимает участия в политической жизни. До недавнего времени молодежь считалась общественно не заинтересованным слоем;
  • 3) пресыщение политической информацией. Ее избыток проходит мимо сознания человека и приводит к апатии;
  • 4) отсутствие единой молодежной политики.

Наши дни требуют достаточно эффективного правового воспитания молодого поколения. Именно от уровня правосознания молодежи зависит укрепление общества и государства.

Таким образом, правовое самоуправление молодежи — одна из важных проблем, имеющихся сегодня в современном обществе. От взаимодействия молодежи с обществом, ее места и роли, настроения и установок существенно зависят результаты всех нынешних реформ.

На протяжении столетий считалось, что управлять государством могут лишь люди, имеющие богатый жизненный опыт, и только они могут быть лидерами. Сегодня зрелый возраст нельзя считать обязательным атрибутом политика. Молодые люди, одновременно обладающие большой степенью инициативности, энергичности и нестандартными умственными способностями, могут повести за собой прогрессивную часть общества.

Ежегодно проводятся всемирные конференции, посвященные лидерству в нашей стране. На них обсуждаются не только личные качества, необходимые лидеру, но и проблемы, с которыми молодой человек может столкнуться в процессе осуществления своих планов, и способы их решения. В 2000 г. на одной из таких конференций была принята декларация молодежных лидеров, которая объединила в себе идеи и решения наиболее актуальных проблем современного общества и привела к некоторым заключениям.

  • 1. В процессе принятия решений лидеру необходимо адекватно реагировать на изменения ситуации и обладать способностью принимать ответственные решения.
  • 2. Способность создать команду, умение работать в ней приводят к наиболее эффективному достижению поставленных целей.
  • 3. Умея слушать и слышать, аргументировано отстаивать свою позицию, принимая ответственные решения, лидер доказывает свою состоятельность.
  • 4. Лидер должен обладать определенным набором качеств, среди которых можно выделить:
    • • организаторские способности;
    • • ответственность;
    • • целеустремленность;
    • • гибкость;
    • • коммуникабельность;
  • • эрудированность;
  • • уверенность в себе;
  • • дипломатичность;
  • • инновационные качества.
  • 5. Идеи лидера должны воплощаться в реальных действиях. На основе реалистичной жизненной позиции необходимо анализировать свои действия, делать выводы.
  • 6. Конкурентоспособность должна быть основана на стремлении к самосовершенствованию и личностному росту.
  • 7. Диалог между различными поколениями лидеров должен поддерживаться.
  • 8. Взаимодействие формальных и неформальных лидеров — залог достижения общественных ценностей.
  • 9. Умение адаптироваться в конкретной ситуации, учитывая культурно-этнический аспект, создавать наиболее эффективные организационные структуры, уметь сотрудничать с организациями различного профиля — это основа успешной реализации программ молодого лидера.

Ни в коем случае нельзя допустить ситуации оторванности инициативной группы от основных слоев населения, в том числе и от молодежи.

В Белгородской области ежегодно реализуется областная программа «Я — лидер», в ходе которой проходят обучение и выявление проблем современных молодых лидеров.

 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>