Полная версия

Главная arrow Педагогика arrow Воспитание и обучение детей с задержкой психического развития

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Речевая карта ребенка с задержкой психического развития

Использованы материалы из пособия: Коненкова, И. Д. Обследование речи дошкольников с задержкой психического развития / И. Д. Коненкова. — М. : ГНОМ и Д, 2005. — 80 с.

Дата заполнения_

Фамилия, имя ребенка_

Дата рождения_

Домашний адрес_

Данные о матери_

Данные об отце_

Состав семьи_

Речевая среда (двуязычие, нарушения речи и другие особенности) _

Решением МППК1 от_протокол №_

Принят в логопедическую группу на срок_

Заключение ГМППК_

Медико-психолого-педагогическая комиссия.

Логопед (ФИО, подпись)_

Данные из анамнеза

Беременность (по счету, течение)_

Роды (по счету, в срок или нет, родовспоможение, крик, рост, вес, оценка по шкале Апгар, другие сведения)_

Раннее психомоторное развитие_

Раннее речевое развитие (гуление, лепет, первые слова, аморфная фраза, как быстро наращивал словарь)_

Когда заметили нарушения речи, как относится сам ребенок к речевому дефекту_

Перенесенные заболевания, у какого врача состоит на учете_

Поведение в группе

Навыки самообслуживания_

Игра_

Общение с детьми и воспитателями_

Данные логопедического обследования

Параметры обследования

Ответы ребенка

Начало

года

Конец

года

I. Коммуникативно-речевые умения

1

Контактность, активность, общее звучание речи (темп, интонационная выразительность, внятность), общая осведомленность

2

Игровая ситуация

3

Диалог по картинке

Общая оценка

II. Лексическое развитие

1

Словарь предметов

А. Повседневная лексика

Б. Редкоупотребляемая лексика

Оценка

2

Глагольный словарь

Оценка

Параметры обследования

Ответы ребенка

Начало

года

Конец

года

3

Словарь наречий

Оценка

4

Подбор определений

Оценка

5

Многозначность слов

Оценка

6

Словарь притяжательных местоимений

Оценка

7

Подбор синонимов

Оценка

8

Подбор антонимов

Оценка

9

Дифференциация близких по смыслу понятий

Серия «А»

Оценка

Серия «Б»

Оценка

10

Уровень обобщений

Оценка

III. Уровень сформированности грамматического строя языка

1

Проверка общего уровня языковой компетенции

Серия «А»

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Задание 5

Задание 6

Задание 7

Оценка

Серия «Б»

Задание 1

Параметры обследования

Ответы ребенка

Начало

года

Конец

года

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Задание 5

Задание 6

Оценка

2

Проверка умения конструировать предложения

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Оценка

3

Образование существительных множественного числа в именительном и родительном падежах

Серия «А»

Оценка

Серия «Б»

Оценка

4

Усвоение предложно-падежных форм существительных

Оценка

5

Согласование существительных в роде, числе и падеже

Серия «А»

Оценка

Серия «Б»

Оценка

Серия «В»

Оценка

6

Образование сравнительной степени прилагательных

Оценка:

7

Навыки словообразования

Серия «А»

Оценка

Параметры обследования

Ответы ребенка

Начало

года

Конец

года

Серия «Б»

Оценка

Серия «В»

Оценка

Серия «Г»

Оценка

Серия «Д»

Оценка

IV. Обследование строения и моторики артикуляционного аппарата

Оценка

V. Изучение звукопроизносительной стороны речи

Звуки

Произносит

Замена

Искажение

Пропуск

Смешение

а

б

в

г

а

б

в

г

а

б

в

г

а

б

в

г

а

б

в

г

С

С’

3

3’

ц

ч

щ

ш

ж

л

Л’

р

Р’

Оценка

Параметры обследования

Ответы ребенка

Начало

года

Конец

года

VI. Сформированность фонематического слуха

1

Отраженное воспроизведение слоговых рядов (пар)

Оценка

2

Отраженное воспроизведение рядов или пар слов

Оценка

3

Различение на слух оппозиционных фонем на материале слов

Оценка

4

Дифференциация звуков в произношении

Серия «А»

Оценка

Серия «Б»

Оценка

VII. Сформированность слоговой структуры

1

Воспроизведение слов

Оценка

2

Воспроизведение фраз

Оценка

VIII. Навыки фонематического анализа

Задание 1

Задание 2

Задание 3

Задание 4

Задание 5

Оценка

IX. Исследование связной речи

1

Пересказ текста Проверка уровня понимания текста

А

Б

В

Оценка

2

Пересказ текста

Оценка

3

Запись рассказа ребенка

4

Составление рассказа по серии сюжетных картинок

Оценка

 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>