МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕОРИИ ОБУЧЕНИЯПримерная программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности». 10(11) -11(12) классы Поурочный тематический план для девятых классов но курсу «ОБЖ»Основные положения теории деятельностиСодержание и структура учебной деятельностиФормирование учебной деятельностиТЕХНОЛОГИИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»Организационные формы и методы изучения курса «Основы безопасности жизнедеятельности»Методы обученияСловесные методыСократический метод (сократическая беседа)Наглядные методыТрадиционное обучениеРабота с учебникомМетоды самостоятельной работы учащихся по осмыслению и усвоению нового материалаЛабораторные работы (занятия) по овладению новым материаломМетод упражненийПонятие педагогической технологииЛичностно-ориентированное обучениеОсобенности личностно-ориентированного урокаТехнологии личностно-орнентированного обученияТехнология разноуровневого обученияТехнология коллективного взаимообученияТехнология сотрудничестваМетод «Разбор критических случаев»Метод «Лабиринт действий»Практические проблемные задачиКонтрольные работыПрограммированный контрольОрганизационно-методические рекомендации по курсу ОБЖПрактические занятия в парахИгра и учебная деятельностьАктивные методы обучения (АМО)Деловые игрыИнновационные игрыИмитационные игры (ИМИ)Метод «Интеллектуальная разминка»Метод «Мозговая атака»Учебная тематическая дискуссияОрганизационно-деятельностная игра (ОДИ)Индивидуальные практикумыМетод ХОБОМетод «Круглый стол»Метод деловой поездки («Выездной семинар»)МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО КУРСУ «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»Игры для V класса ПРАКТИКУМ. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ Общие теоретические основы методики обучения безопасности жизнедеятельности Планирование учебной работы по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности Содержательный блок Урок безопасности жизнедеятельности Содержательный блок Методика проведения занятий по подготовке учащихся к действиям в опасных и чрезвычайных ситуациях локального характера. Современные модели обучения Методика проведения занятий по гражданской обороне Учебно-материальная база кабинета по безопасности жизнедеятельности. Технические средства обучении (ТСО) Содержательный блок Работа с родителями но вопросам безопасного поведения детей в быту Методика организации и проведения Дня защиты детей, учебных сборов на базе воинских частей Интерактивные и аудиовизуальные технологии обучения безопасности жизнедеятельности Содержательный блок Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе Информационные и коммуникативные технологии в реализации системы контроля, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся Методы анализа и экспертизы для электронных программно-методических и технологических средств учебного назначения Методические аспекты использования информационных и коммуникативных технологий по безопасности жизнедеятельности Методические рекомендации организации туристической работы со школьниками Содержательный блокСодержание самостоятельной работы студентов но темамТематика курсовых работПримерная тематика рефератовПримерная тематика проектовКонтрольные работыТематический план по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-9 классов
 
  РЕЗЮМЕ   След >