Полная версия

Главная arrow Медицина arrow Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания. Легкая атлетика

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


>>

Базовые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой преподавания. Легкая атлетика


ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Цель и задачи раздела подготовки «Легкая атлетика» в общеобразовательной школе Ретроспективный анализ легкой атлетики как раздела подготовки в программах по физической культуре для школ Легкая атлетика в современных программах по физической культуре для учащихся школьного возраста Физиологическая характеристика легкоатлетических упражнений для учащихся школьного возраста Состояние функциональных систем организма при выполнении легкоатлетических упражнений Беговые циклические упражненияКратковременные упражнения скоростно-силового характера Учет особенностей возрастного развития школьников при выполнении легкоатлетических упражнений Особенности формирования моторных программ и обучения двигательным действиямОсобенности адаптации к различным физическим нагрузкамВопросы и задания для самоконтроля ЛЕГКАЯ АТЛЕТИКА КАК РАЗДЕЛ ПОДГОТОВКИ ШКОЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Техника основных легкоатлетических упражнений, изучаемых на уроках физической культурыТехника бега на короткие дистанцииТехника бега на средние и длинные дистанцииТехника эстафетного бегаТехника прыжка в длину с места толчком двумя ногамиТехника прыжков в длину с разбегаТехника прыжков в высоту с разбегаТехника прыжка в высоту с разбега согнув ногиТехника прыжка в высоту с разбега способом "перешагивание"Техника прыжка в высоту с разбега способом "перекидной"Техника прыжка в высоту с разбега способом «фосбери-флоп»Техника метания малого мяча «из-за спины через плечо» с местаТехника метания малого мяча с трех шагов разбега на дальностьТехника метания малого мяча и гранаты с разбега на дальностьТехника толкания ядра Классификация упражнений школьной легкой атлетикиОценивание легкоатлетических упражнений Методы физического воспитания, используемые в школьной легкой атлетикеСпецифические методы физического воспитанияОбщепедагогические методы физического воспитания Обучение школьников двигательным действиям легкой атлетикиМетодические особенности обучения учащихся школьного возраста двигательным действиям легкой атлетики Воспитание физических качеств учащихся школьного возраста на уроках физической культуры по легкой атлетикеВоспитание силовых способностей на уроках легкой атлетикиНепосредственное воздействие на развитие силовых способностейОпосредованное воздействие на развитие силовых способностейВоспитание быстроты на уроках легкой атлетикиНепосредственное воздействие на развитие быстротыОпосредованное воздействие на развитие быстротыВоспитание двигательно-координационных способностей на уроках легкой атлетикиНепосредственное воздействие на развитие двигательно-координационных способностейОпосредованное воздействие на развитие двигательно-координационных способностейВоспитание выносливости на уроках легкой атлетикиНепосредственное воздействие на развитие общей выносливостиОпосредованное воздействие на улучшение общей выносливостиВоспитание гибкости на уроках легкой атлетикиНепосредственное воздействие на развитие гибкостиОпосредованное воздействие на увеличение гибкостиВопросы и задания для самоконтроля ДИДАКТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ЛЕГКОАТЛЕТИЧЕСКИМ УПРАЖНЕНИЯМ Общие методические положения Дидактическая система обучения легкоатлетическим упражнениям учащихся младшего школьного возрастаХодьбаБег на 30 м с высокого стартаБег на 30 м с высокого старта с опорой на одну рукуПрыжок в длину с места толчком двумя ногамиПрыжок в длину с разбега способом «согнув ноги»Прыжок в высоту с прямого разбегаПрыжок в высоту с разбега способом «перешагивание»Метание малого мяча «из-за спины через плечо» с места на дальностьМетание малого мяча «из-за спины через плечо» с места в вертикальную цельВоспитание общей выносливости у учащихся младшего школьного возраста средствами беговых упражнений Дидактическая система обучения легкоатлетическим упражнениям учащихся среднего школьного возрастаБег на 60 м с низкого стартаПрыжок в длину с разбега способом «согнув ноги»Прыжок в высоту с разбега способом «перешагивание»Метание малого мяча «из-за спины через плечо» на дальность с трех шагов разбегаМетание малого мяча «из-за спины через плечо» с места в вертикальную цельВоспитание общей выносливости у учащихся среднего школьного возраста средствами беговых упражненийБег на 60 м с низкого стартаПрыжок в длину с разбега способом «согнув ноги»Прыжок в высоту с разбега способом «перешагивание»Метание малого мяча «из-за спины через плечо» с разбега на дальностьВоспитание общей выносливости у учащихся среднего школьного возраста средствами беговых упражнений Дидактическая система обучения легкоатлетическим упражнениям учащихся старшего школьного возрастаСПОРТИВНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ Бег на 100 м с низкого стартаЭстафетный бегПрыжок в длину с разбега способом «прогнувшись»Прыжок в высоту с разбега способом «перекидной»Прыжок в высоту с разбега способом «фосбери-флоп»Толкание ядраВОЕННАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ КроссПрыжок в глубинуПерелезание «зацепом»Перелезание «силой»Прыжок вверх с опорой на руку и ногуМетание гранаты в цель из различных положенийВоспитание общей выносливости у учащихся старшего школьного возраста средствами беговых упражнений Система педагогических установок к освоению техники и нормативные требования к выполнению школьниками легкоатлетических упражненийВопросы и задания для самоконтроля УРОК ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КАК ОСНОВНАЯ ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ ПО ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ Структура урока физической культуры по легкой атлетикеОбщая структура и содержание урока физической культуры по легкой атлетике Классификация и проведение уроков физической культуры различной направленности по легкой атлетикеМетодика проведения уроков физической культуры образовательно-обучающей направленностиМетодика проведения уроков физической культуры образовательно-познавательной направленности Некоторые организационно-методические аспекты преподавания уроков физической культуры по легкой атлетике Способы (формы) организации занимающихся на уроках физической культуры по легкой атлетике Формулирование темы и задач уроков Понятие о плотности урока физической культуры Дозирование физических нагрузок на уроках физической культуры по легкой атлетике Выполнение легкоатлетических упражнений учащимися, относящимися по состоянию здоровья к различным медицинским группам Профессионально-педагогическая деятельность учителя физической культуры при реализации раздела подготовки «Легкая атлетика» Педагогический контроль и учет на уроках физической культуры по легкой атлетике Планирование уроков легкой атлетики в общеобразовательной школеТекстовая форма календарно-тематического планированияПлан-конспект урока физической культуры №... для учащихся ... класса, школы №...Примерный план-конспект урока физической культуры по легкой атлетикеПримерный усеченный план-конспект урока физической культурыТехнологическая карта урока физической культуры Конструирование уроков физической культуры по легкой атлетикеКомплексный урок образовательно-обучающей направленностиОднонаправленный урок образовательно-обучающей направленностиКомплексный урок физической культуры по легкой атлетике образовательно-тренирующей направленностиОднонаправленный урок физической культуры по легкой атлетике образовательно-тренирующей направленности Основные материально-технические требования к проведению уроков физической культуры по легкой атлетикеТребования к оборудованию и инвентарю при проведении занятий различными упражнениямиПеречень учебного оборудования и инвентаря для занятий легкой атлетикой в общеобразовательных учрежденияхИнструкция по охране труда при проведении уроков физической культуры по легкой атлетикеВопросы и задания для самоконтроля ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ШКОЛЬНОЙ СПОРТИВНОЙ СЕКЦИИ ПО ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ Цель, задачи и особенности организации школьной спортивной секции по легкой атлетике Упражнения школьной спортивной секции по легкой атлетикеСредний школьный возраст, 5—6-е классы БЕГ НА КОРОТКИЕ ДИСТАНЦИИПРЫЖКИ В ДЛИНУ С РАЗБЕГАПРЫЖКИ В ВЫСОТУ С РАЗБЕГАМЕТАНИЕ НА ДАЛЬНОСТЬСредний школьный возраст, 7—9-е классы БЕГ НА КОРОТКИЕ ДИСТАНЦИИПРЫЖКИ В ДЛИНУ С РАЗБЕГА СПОСОБОМ «СОГНУВ НОГИ»ТРОЙНОЙ ПРЫЖОК С РАЗБЕГАПРЫЖКИ В ВЫСОТУ С РАЗБЕГАМЕТАНИЕ НА ДАЛЬНОСТЬСтарший школьный возраст, 10—11-е классы БЕГ НА КОРОТКИЕ ДИСТАНЦИИБАРЬЕРНЫЙ БЕГПРЫЖКИ В ДЛИНУ С РАЗБЕГАТРОЙНОЙ ПРЫЖОК С РАЗБЕГАПРЫЖКИ В ВЫСОТУ С РАЗБЕГАМЕТАНИЕ КОПЬЯТОЛКАНИЕ ЯДРА Планирование занятий школьной спортивной секции по легкой атлетикеВопросы и задания для самоконтроля Структура бега спортсмена Макет системы уроков физической культуры по легкой атлетике на протяжении учебного года Размещение секторов для проведения уроков физической культуры на школьном спортивном ядре
 
>>