ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБРАЗОВАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В ОБЛАСТИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Содержание основных понятий и терминов физической культуры Система физического воспитания. Цель, задачи, значение образования дошкольников в области физической культуры Принципы образования дошкольников в области физической культуры Средства физкультурного образования дошкольников Методы, применяемые на занятиях физическими упражнениями с дошкольникамиКонтрольные вопросы к главе 1Список литературы СИСТЕМА РАБОТЫ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ Программы образования дошкольников в области физической культуры Взаимодействие сотрудников дошкольного учреждения по организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении Модель деятельности руководителя физического воспитания. Его должностные обязанности и права Взаимодействие дошкольного учреждения и семьи по физическому воспитанию детей Требования к предметно-пространственной среде для занятий физическими упражнениями с дошкольникамиКонтрольные вопросы к главе 2Список литературы ФОРМЫ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ С ДОШКОЛЬНИКАМИ Учебная работа: физкультурные занятия Физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня Физкультурно-массовые мероприятия (активный отдых) Самостоятельная двигательная деятельность детей. Задания на дом Дополнительные занятия физическими упражнениямиКонтрольные вопросы к главе 3Список литературы ОСОБЕННОСТИ ВОЗРАСТНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА, ИХ УЧЕТ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ Анатомо-физиологические особенности ребенка, их учет в процессе занятий физическими упражнениями Особенности психического развития дошкольников, их учет в процессе занятий физическими упражнениями Медико-педагогический контроль за здоровьем детей в процессе физического воспитания Регулирование физической нагрузки как важный фактор контроля за здоровьем дошкольников Оценка эффективности физкультурных занятий с детьми дошкольного возрастаКонтрольные вопросы к главе 4Список литературы ПОСТРОЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ В УСЛОВИЯХ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Контроль результатов образовательной деятельности дошкольников в области физической культуры Определение физической подготовленности дошкольников Планирование физкультурно-оздоровительной работы в детском садуКонтрольные вопросы к главе 5Список литературы ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ, ВОСПИТАНИЯ И РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ Закономерности формирования двигательных навыков Обучение дошкольников движениям в разделе «Гимнастика» Обучение дошкольников подвижным и спортивным играм Обучение дошкольников спортивным упражнениям Дошкольный туризм как средство физического воспитания Развитие физических способностей детей дошкольного возраста Формирование у дошкольников знаний в области физической культуры Воспитание дошкольников в процессе занятий физическими упражнениямиКонтрольные вопросы к главе 6Список литературы НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Современные направления совершенствования физического воспитания дошкольников Основные недостатки исследований, посвященных проблемам физической культуры дошкольников Основные методологические характеристики исследования Проведение педагогического исследования Обработка результатов исследования Оформление и представление результатов учебно-исследовательской работыКонтрольные вопросы к главе 7Список литературыФизкультурный досуг «Веселый рюкзачок»Физкультурный праздник «Туристская семейка»Протокол хронометрирования физкультурного занятияПримерная схема педагогического анализа физкультурного занятияОриентировочная схема организации и проведения контрольных физических упражнений с дошкольниками в условиях ДОУОписание диагностических процедур для оценки развития физических качеств у детей дошкольного возрастаУпражнения для развития физических способностей у детей дошкольного возрастаЛыжная подготовка дошкольников
 
  РЕЗЮМЕ   След >