Государственное и муниципальное управление. Технологии научно-исследовательской работы
Введение. Каковы основные этапы подготовки исследовательской статьи? Логический дизайн исследовательского проекта Выбор предметного поля ГиМУ Постановка исследовательской проблемы в предметном поле Формирование названия исследовательской статьи Формулировка исходной исследовательской гипотезы. «Каскадная» гипотеза Составление таблицы релевантных источников Картирование источников из таблицы в соотношении с исходной исследовательской гипотезой Формулировка «технической» (уточненной) исследовательской гипотезы. Каскадная «техническая» гипотеза Составление дорожной карты предстоящей «письменной» работы (написания текста статьи) Написание вводной и основной части исследовательской статьи (без формулировки результатов и дискуссии о результатах) Написание заключительной части исследовательской статьи (формулировка результатов и дискуссия о результатах) Написание абстракта исследовательской статьи Выбор ключевых слов исследовательской статьи Оформление списка литературы Составление презентации (научного доклада) на исследовательской конференцииПояснение к Введению. Что такое исследовательская (научная) область ГиМУ?А. Каковы особенности ГиМУ как исследовательской (научной) области?Б. В чем отличие аналитических работ (НИР) от научных исследований в области ГиМУ?В. Как логический дизайн исследовательского проекта в области ГиМУ соотносится с логическим дизайном практической проектной работы?Пояснение к этапу 1. Что такое предметные поля ГиМУ?А. Какие категории предметных полей в исследовательской области ГиМУ существуют, каков их состав?Б. Как выявлять предметные поля ГиМУ по их тезаурусу?В. Каков перечень предметных полей ГиМУ и как этот перечень эволюционирует?Пояснение к этапу 2. Как описать проблему в исследовательской статье?А. Как описать значимость темы, к которой относится проблема статьи?Б. Как описать проблему с учетом практики публичного управления?В. Как описать теоретический аспект проблемы?Пояснение к этапу 7. Что такое картирование источников?А. Как картировать методы источников с помощью декартовой системы координат?Б. Как картировать гипотезы (идеи) источников с помощью декартовой системы координат?В. Как визуально выглядят итоги картирования источников с помощью декартовой системы координат?Пояснение к этапу 10. Что такое стили исследования и как их правильно сочетать?А. Как повысить эффективность работы над исследовательским публикационным проектом (статьей)?Б. Каковы предварительные этапы подготовки исследовательского проекта (написания статьи) в области государственного и муниципального управления (до написания текста)?В. Каковы особенности написания текста статьи?Г. Каково содержание методик и технологий написания текста исследовательской статьи в области ГиМУ?Пояснение к этапу 11. Что такое пролиферация гипотез и каковы ее особенности в области ГиМУ?А. Что такое пролиферация гипотез в области ГиМУ?Б. Как осуществить понятийную пролиферацию в исследовательской области ГиМУ?В. Как произвести предметную пролиферацию в области ГиМУ?Г. Как воспользоваться пролиферацией технических гипотез в области ГиМУ?Д. Как применить технологию картирования источников для пролиферации гипотез в области ГиМУ?ПреамбулаТехнология 1. Установление очередности видов НИС, учитывающей их различие и сходствоТехнология 2. Пошаговая последовательность действий преподавателя НИС по подготовке исследовательских статейШаг 1. Обсуждение проблем, лежащих в основании исследовательских проектовШаг 2. Обсуждение исследовательских гипотезШаг 3. Обсуждение методов исследования в связи с выдвигаемыми гипотезамиШаг 4. Обсуждение источниковШаг 5. Обсуждение дорожных карт статейШаг 6. Обсуждение текстов статей по мере их написанияШаг 7. Презентация текстов статейШаг 8. Рецензирование текстов и выставление оценки за НИСШаг 9. Редактирование и издание сборника (после завершения работы НИС)Технология 3. Обратная связь. Организация закрытой группы с помощью социальных сетей и поддержание ее работы. Модерирование группы. Ассистент преподавателя и его функцииТехнология 4. Подбор авторских коллективовТехнология 5. Таблица прогресса НИСТехнология 6. Режимы проведения занятий НИСТехнология 7. Домашние задания (примерный перечень)Технология 8. Контрольные работы по НИС и их проверкаТехнология 9. Лимиты отсутствия на занятиях НИС, индивидуальные задания и их проверка. Возможности самостоятельного режима подготовки исследовательской статьиТехнология 10. Консультации как часть работы НИС. Использование онлайн-технологий (скайп, whatsapp и др.)Технология 11. Проведение заключительной конференцииТехнология 12. Выставление суммарной оценки за НИС, ее составные части. Роль экзамена.Технология 13. Публикация сборника исследовательских статей, работа с авторами после завершения НИС. Лучшие исследовательские статьи по итогам НИС и способы дополнительного поощрения авторов лучших статей Примерный перечень компетенций, необходимых для научно- исследовательской работы в области государственного и муниципального управленияСсылки на электронные публикации некоторых (избранных) сборников научных статей по результатам НИС для магистров направления ГиМУ НИУ ВШЭСсылки на требования к исследовательским статьям и на порядок оформления статей, принятые некоторыми ведущими научными зарубежными и российскими журналами в области ГиМУ (по состоянию на 2017 г.)Журнал «Вопросы государственного и муниципального управления» (НИУ ВШЭ)Журнал «Форсайт» (НИУ ВШЭ): технические требования к статьям, публикуемым в журнале «Форсайт»Журнал «Электронный вестник. Государственное управление» (ФГУ МГУ): правила подачи и оформления рукописейЖурнал «Общественные науки и современность»: при оформлении статей необходимо соблюдать следующие правила of Public Administration Research and Theory (JPART) «Public Administration Review»: Research Articles «Public Administration and Development»: Manuscript Submission «Transylvanian Review of Administrative Sciences»: Author guidelines 1. Submitting a manuscript «NISPAcee Journal of Public Administration and Policy»: Таблица предметных полей, тезаурусов и основных статей (2009—2011, английский язык) Таблица предметных полей, тезаурусов и основных статей (2010—2012, русский язык)
