Вопросы и задания

  • 1. Что такое учебный проект?
  • 2. Какая деятельность называется проектной?
  • 3. Назовите два признака проектной деятельности.
  • 4. Кто является субъектами проектной деятельности?
  • 5. Раскройте характер взаимодействия субъектов в проектной деятельности.
  • 6. Какие основания для классификаций учебных проектов вы знаете? Назовите основные виды проектов по каждой из классификаций.
  • 7. Дайте характеристику и приведите пример результата проекта каждого вида.
  • 8. Приведите примеры тем проектов младших школьников каждого вида.
  • 9. Какие образовательные результаты обеспечивает проектная деятельность школьников?
  • 10. Какие ошибки могут быть у учителей при организации проектной деятельности школьников?
  • 11. Какие этапы предусматривает технология организации проектной деятельности школьников?
  • 12. Охарактеризуйте каждый этап технологии с точки зрения формирования универсальных учебных действий.
  • 13. Назовите приемы организации, условия организации и результативные индикаторы каждого этапа технологии.
  • 14. Какие развивающие образовательные ситуации могут быть созданы в учебном проекте? Приведите пример такой ситуации и поясните ее развивающий потенциал.
  • 15. Изучите учебники по предметам начальной школы. Предложите несколько тем учебных проектов, связанных с учебными темами.
  • 16. Тема проекта младших школьников — «День космонавтики». Какую предварительную работу по мотивации детей вы можете предложить? Задание выполняется группой студентов.
  • 17. Продолжение задания 16. Определите возможные виды проекта и его возможные результаты (проектные продукты). В студенческой группе проведите генерацию идей проекта, затем выберите основную идею проекта. Воспользуйтесь приемами, названными в главе: «Мозговой штурм», «Шесть шляп», «Комнаты Диснея», SWOT-анализ; группировка идей и их синтезирование, «Матрица принятия решений», проект в проекте. Найдите и опробуйте другие стандартизированные приемы.
  • 18. Ученики четвертого класса выполняют среднесрочный проект «Наш класс», результатом которого будет фотоальбом. Попробуйте спланировать проектную работу. Разработайте таблицы ресурсов, план-график работ, технологические карты.

Примерные темы рефератов и курсовых работ

  • 1. Теоретические и методологические аспекты проектной деятельности в начальной школе.
  • 2. Методическое руководство проектной деятельностью.
  • 3. Проектные задачи в контексте Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
  • 4. Решение проектных задач в начальной школе.
  • 5. Организация работы над проектной задачей на уроке.
  • 6. Проектная задача как средство формирования универсальных учебных действий обучающихся в начальной школе.
  • 7. Педагогические условия формирования регулятивных универсальных учебных действий в проектной деятельности.
  • 8. Педагогические условия формирования личностных образовательных результатов в проектной деятельности.
  • 9. Развитие коммуникативных и социальных компетенций младших школьников в процессе решения проектной задачи.
  • 10. Условия эффективности реализации проекта в начальной школе.
  • 11. Из истории метода проектов.
  • 12. Учебные проекты: американский вариант.
  • 13. Метод проектов в советской школе 1920-х гг.

Глава 12

 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >