Полная версия

Главная arrow Агропромышленность arrow Благоустройство и озеленение населенных мест

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>

Благоустройство и озеленение детских садов и школ

Участки школ и детских дошкольных учреждений в целях создания лучших санитарно-гигиенических условий и изоляции от магистральных улиц рекомендуется размещать в середине микрорайона и по возможности вблизи микрорайонного сада. Школы и детские сады-ясли следует размещать на отдельных участках и отделять их оградами. К каждому участку должен быть обеспечен подход, не проходящий через дворы жилых домов. Размещение и ориентация зданий детских дошкольных учреждений, общеобразовательных школ должны обеспечивать непрерывную трехчасовую продолжительность инсоляции в помещениях, предусмотренных строительными нормами и правилами.

Приемы размещения школ и детских учреждений используются в зависимости от местных условий. Эти здания могут находиться вокруг сада, расположенного в центре микрорайона, могут рассредоточиваться и размещаться в непосредственной близости к жилым территориям либо у границ микрорайона, выходящих в сторону городского зеленого массива или тихой жилой улицы. Радиус обслуживания населения принимается 750 м — для общеобразовательных школ и 500 м — для начальных школ.

Если школьный участок выходит на жилую улицу, то здание школы рекомендуется размещать с отступом не менее 25 м от красной линии. При расположении школьного участка внутри микрорайона необходимо соблюдать разрыв от его границ до стен жилых домов не менее 10 м, до зданий коммунального назначения и пожарных депо — не менее 50 м. Окна классных помещений школ допускается ориентировать на все стороны горизонта — кроме северной — в I, II, III климатических районах и — кроме западной — в IV климатическом районе, причем не более 50 % учебных кабинетов могут быть ориентированы на северную сторону горизонта (прил. 2).

Детские дошкольные учреждения. На земельных участках детских дошкольных учреждений следует размещать площадки: групповые, для занятий физкультурой, для выращивания овощных и ягодных культур, хозяйственную. Состав и площади земельных участков детских садов-яслей приведены в табл. 4.1.

Состав и площади земельных участков детских садов-яслей

Таблица 4.1

Наименование

Площадь участков, м2, при количестве мест

90

140

160

280

320

560

640

1. Площадь застройки

а) зданий,

В соответствии с проектами зданий

б) теневых навесов

160 40 х 4

240 40 х 6

280 40 х 7

  • 480
  • 40 х 12
  • 560
  • 40 х 14
  • 960
  • 40x24
  • 1120
  • 40 х 28

2. Детские площадки, в том числе:

1000

1480

1680

2800

3000

6000

6000

а) групповые — для детей ясельного возраста,

  • 300
  • 150x2
  • 300
  • 150x2
  • 450
  • 150x3
  • 600
  • 150x4
  • 900
  • 150x6
  • 1200
  • 150x8

1800 150 х 12

б) групповые для детей дошкольного возраста,

  • 360
  • 180x2
  • 720
  • 108x4
  • 720
  • 180x4

1440 108 х 8

  • 1440
  • 180x8

2880 180 х 16

2800 180 х 16

в) общая физкультурная,

150

250

250

250

250

  • 400
  • 200x2
  • 400
  • 200x2

г) плескатель- ный бассейн,

21

21

21

21

21

  • 42
  • 21 х 2
  • 42
  • 21 х 2

д) огород-ягодник,

  • 30
  • 15 х 2
  • 60
  • 15x4
  • 60
  • 15x4

120 15 х 8

  • 120
  • 15x8

240 15 х 16

240 15 х 16

е) для животных и птиц

15

20

20

20

20

40

40

3. Хозяйственная площадка

100

140

140

240

240

500

500

4. Зеленые насаждения

Как правило, не менее 50 % площади участка

Общая площадь

земельного

участка

3600

4900

5600

9800

11 200

16 800

19 200

В площадь зеленых насаждений включаются зеленые защитные полосы, живая изгородь, газоны, цветники и зеленые насаждения на групповых и общих площадках участка.

Площадка озеленения участков детских дошкольных учреждений общего типа должна составлять не менее 16 м2 на 1 место, в том числе зеленых насаждений, газонов и цветников — не менее 7 м2, в комплексах детских садов-яслей — не менее 14 м2.

Количество групповых площадок на земельных участках детских дошкольных учреждений должно соответствовать количеству детских групп в здании. Количество групп и мест в них для различных типов зданий детских садов-яслей указано в табл. 4.2.

Таблица 4.2

Типы зданий детских садов-яслей, количество групп и мест в них

Тип здания

Количество групп и мест в них

Общее

количество

групп

ясельного

возраста

дошкольного

возраста

1. Детский сад-ясли на 90 мест

2 группы по 20 мест

2 группы по 25 мест

4

2. Детский сад-ясли на 140 мест

2 группы по 20 мест

4 группы по 25 мест

6

3. Детский сад-ясли на 160 мест

3 группы по 20 мест

5 групп по 25 мест

8

4. Детский сад-ясли на 280 мест

4 группы по 20 мест

8 групп по 25 мест

12

5. Детский сад-ясли на 320 мест

6 групп по 20 мест

9 групп по 25 мест

15

Площадь групповых площадок в расчете на 1 место в детских дошкольных учреждениях общего типа должна составлять: в ясельных группах — 7,5 м2, в дошкольных — 7,2 м2.

Групповые площадки должны соединяться кольцевой дорожкой шириной 1,5 м, которую можно совмещать с проездом к зданию.

На земельных участках детских дошкольных учреждений вместимостью до 150 мест следует размещать одну физкультурную площадку, свыше 150 мест — две физкультурные площадки — для ясельных и дошкольных групп. Площадь физкультурной площадки следует принимать из расчета 10 м2 на 1 место в группе.

На физкультурной площадке для дошкольных групп необходимо предусмотреть: беговую дорожку — не менее 30 м, яму для прыжков — 4 х 4 м, зоны для гимнастических снарядов и спортивных игр.

На участках детских дошкольных учреждений, за исключением размещаемых в IA, 1Б, 1Г и ПА климатических подрайонах, следует предусматривать площадку для выращивания овощных и ягодных культур из расчета 0,6 м2 на ребенка.

На земельных участках детских дошкольных учреждений всех типов следует размещать хозяйственную площадку. Площадь хозяйственной площадки следует принимать для детских учреждений вместимостью до 50 мест — 70 м2, от 50 до 150 мест — свыше 100 м2, свыше 150 мест — 150 м2.

Территория земельного участка детских дошкольных учреждений общего типа должна иметь ограждение высотой 1,6 м.

Участок детского учреждения должен быть огражден по периметру зеленой защитной полосой шириной до 5 м. Подробные требования к решению генерального плана участка детского дошкольного учреждения приведены в прил. 2. Примеры решения генеральных планов детских садов-яслей различной вместимости показаны на рис. 4.1 и 4.2.

Школы. На земельных участках школ должны предусматриваться следующие основные зоны: физкультурно-спортивная, начальной военной подготовки, учебно-опытная, отдыха и хозяйственная.

Как физкультурно-спортивную, так и зону начальной военной подготовки не допускается размещать со стороны окон классных помещений зданий школ и школ-интернатов. Площадки для игр с мячом и метания спортивных снарядов следует размещать на расстоянии не менее 25 м от окон других помещений здания, а при наличии ограждения высотой 3 м — не менее 15 м, площадки для занятий другими видами физкультурно-спортивных занятий — на расстоянии не менее 10 м.

Планировочным центром участка является здание школы. Его обычно располагают у одной из сторон участка и ориентируют по сторонам света в соответствии с действующими санитарными нормами по освещению школьных помещений. Вокруг школы должен быть проезд шириной не менее 3,5 м с разворотной площадкой не менее 8 м (рис. 4.3).

Генплан участка детсада на 320 мест

Рис. 4.1. Генплан участка детсада на 320 мест:

  • 1 — здание сада на 320 мест; 2 — групповая площадка для детей ясельного возраста; 3 — групповая площадка для детей от 3—7 лет; 4 — спортивная площадка; 5 — бассейн; 6 — хозяйственный двор;
  • 7 — огород-ягодник; 8 — площадка для животных

На участках школ предусматривают различные площадки и устройства, предназначенные как для проведения учебных занятий, так и для занятий физкультурой на открытом воздухе. В соответствии с этим школьный участок разделяется на различные функциональные зоны: спортивную, учебно-опытную, отдыха и хозяйственную. Насаждения должны объединять все зоны в единое целое и занимать не менее 40—50 % площади земельного участка.

Генплан участка детсада на 280 мест

Рис. 4.2. Генплан участка детсада на 280 мест:

1 — здание сада на 280 мест; 2 — групповая площадка для детей ясельного возраста; 3 — групповая площадка для детей 3—7 лет; 4 — спортивная площадка; 5 — бассейн; 6 — хозяйственный двор; 7 — площадка для животных; 8 — огород-ягодник

План участка школы на 464 учащихся (12 классов)

Рис. 4.3. План участка школы на 464 учащихся (12 классов):

  • 1 — здание школы; 2 — теплица; 3 — парники; 4 — мусоросборник; 5 — навес для занятий на воздухе; 6 — хозяйственный сарай;
  • 7 — участок овощных и полевых культур; 8 — участок плодового сада и ягодника; 9 — участок цветочно-декоративных растений;
  • 10 — участок питомника плодово-ягодных и декоративных растений; 11 —участок коллекционноселекционной работы;
  • 12 — метеорологическая и географическая площадка; 13 — участок начальных классов; 14 — площадка для подвижных игр 1—2 классов;
  • 15 — площадка для подвижных игр 3—4 классов; 16 — площадка для подвижных игр 5—6 классов; 17 — площадка для тихого отдыха 5—7 классов; 18 —легкоатлетическая площадка; 19 — площадка для спортивных игр; 20 — площадка для гимнастики; 21 — площадка для волейбола и баскетбола; 22 — площадка для тенниса

Спортивная зона — одна из главных и занимает наибольшую площадь участка. В спортивной зоне обычно предусматривают:

  • 1) спортивное ядро (118 х 48 м) с круговой беговой дорожкой (250 м) или комбинированную площадку (96 х 37 м) с беговой дорожкой (200 м);
  • 2) комбинированную площадку (24 х 20 м) для проведения занятий младших школьников по волейболу, баскетболу;
  • 3) комбинированную площадку (52 х 22 м) для занятий по гимнастике и спортивных игр.

Учебно-опытная зона — предназначается для проведения занятий на открытом воздухе и практических работ по биологии. Эта зона включает следующие планировочные элементы:

  • 1) опытный участок для выращивания полевых и овощных культур (не менее 250—300 м2);
  • 2) опытный участок для занятий младших классов (120— 150 м2);
  • 3) плодовый сад (450—500 м2);
  • 4) теплицы с парниками (250 м2);
  • 5) географическую и астрономическую площадку (100 м2).

Зона отдыха включает:

  • 1) площадки для отдыха учеников (100—150 м2), а также площадки для прогулок и игр детей группы продленного дня;
  • 2) площадки для прогулок и игр детей 1—4 классов — 200 м2 (2 площадки);
  • 3) площадки для прогулок и игр детей 5—9 классов — 300 м2 (2 площадки на школу).

При планировке зоны отдыха школьного участка рекомендуется площадки для подвижных игр устраивать вблизи выходов из учебных зданий, а площадки для тихого отдыха — в удалении от спортивных площадок и площадок для подвижных игр.

Хозяйственную зону располагают со стороны входов в производственные помещения пищеблока и изолируют рядами деревьев или живой изгородью из кустарника шириной 3—5 м. Она включает:

  • 1) хозяйственный двор (размещают сарай и мусоросборник);
  • 2) открытый асфальтированный участок размером 12 х 12 м для въезда и разворота автотранспорта.

По периметру внутренней части школьного участка предусматривают ряды деревьев и кустарников в полосе шириной

  • 4— 6 м, а с внешней стороны — полосу насаждений шириной
  • 5— 10 м.

Тема 5

 
<<   СОДЕРЖАНИЕ ПОСМОТРЕТЬ ОРИГИНАЛ   >>