Практическое занятие 3. Применение модели массового обслуживания в задаче складирования
Цель занятия — закрепить знания, полученные при изучении оптимизационных методов управления материальными потоками, а также сформировать навыки самостоятельного построения и решения модели конкретной эксплуатационной задачи, в частности, одной функции склада — функции складирования контейнеров.
Задание. Построить и проанализировать модель массового обслуживания для задачи складирования контейнеров.
Виды работ:
• самостоятельное изучение студентами в аудитории методических рекомендаций по данной теме, индивидуальные консультации с преподавателем по возникающим в процессе изучения вопросам;
- • получение индивидуального задания;
- • закрепление полученных навыков и знаний путем выполнения индивидуального задания;
- • написание отчета по выполнению практической работы;
- • подготовка во внеаудиторное время к защите отчета (изучение лекционного и методического материала по теме работы).
Форма контроля: проверка отчетов и их защита.
Практическое занятие 4. Определение размеров технологических зон склада
Цель занятия — приобретение необходимых навыков в выполнении технологических расчетов, связанных с организацией общетоварного склада.
Задание. Определить размер склада.
Виды работ:
- • самостоятельное изучение студентами в аудитории методических рекомендаций по данной теме, индивидуальные консультации с преподавателем по возникающим в процессе изучения вопросам;
- • получение индивидуального задания;
- • закрепление полученных навыков и знаний путем выполнения индивидуального задания;
- • написание отчета по выполнению практической работы;
- • подготовка во внеаудиторное время к защите отчета (изучение лекционного и методического материала по теме работы) .
Форма контроля: проверка отчетов и их защита.
Практическое занятие 5. Расчет точки безубыточности деятельности склада
Цель занятия — изучение методики расчета минимально допустимого грузооборота склада.
Задание. Рассчитать точку безубыточности деятельности склада.
Виды работ:
• самостоятельное изучение студентами в аудитории методических рекомендаций по данной теме, индивидуальные консультации с преподавателем по возникающим в процессе изучения вопросам;
- • получение индивидуального задания;
- • закрепление полученных навыков и знаний путем выполнения индивидуального задания;
- • написание отчета по выполнению практической работы;
- • подготовка во внеаудиторное время к защите отчета (изучение лекционного и методического материала по теме работы).
Форма контроля: проверка отчетов и их защита.
