ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЗИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА» но специальности 031001.65 - Правоохранительнан деятельность

для образовательных учреждений высшего профессионального образования ФСИН России

Квалификация выпускника - специалист

Специализации: оперативно-розыскная деятельность; административная деятельность; обеспечение безопасности в уголовно-исполнительной системе; воспитательно-правовая.

Узкие специализации: организация режима и надзора в УИС; оперативно-розыскная деятельность в УИС; организация воспитательной работы с осужденными; организация охраны и конвоирования в УИС; организация деятельности уголовно-исполнительных инспекций.

Москва 2011

Примерная программа учебной дисциплины «Физическая подготовка». — УК ФСИН России, 2011. — 31 с.

Примерная программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (далее — ФГОС ВПО) по специальности 031001.65 — Правоохранительная деятельность, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 января 2011 г. № 20, и на основании утвержденного директором ФСИН России примерного учебного плана от 14 июня 2011 г.

Разработчики программы:

  • — начальник кафедры физической подготовки и спорта Академии ФСИН России подполковник внутренней службы Д. А. Донсков;
  • — доцент кафедры физической подготовки и спорта Академии ФСИН России кандидат педагогических наук, доцент полковник внутренней службы Р. В. Пузыревский.

Рецензенты программы:

  • — декан факультета физической культуры Рязанского государственного университета им. С. А. Есенина кандидат медицинских наук, доцент В. М. Ериков;
  • — первый заместитель начальника Академии ФСИН России кандидат юридических наук, профессор полковник внутренней службы

С. Н. Бакунин.

Примерная программа рассмотрена и одобрена на заседании подсекции физической подготовки секции огневой, тактико-специальной и физической подготовки управления кадров ФСИН России 27 апреля 2011 г., протокол № 3.

1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Целями освоения учебной дисциплины «Физическая подготовка» являются приобретение умений и навыков, физических и психических качеств, способствующих успешному выполнению оперативно-служебных задач, сохранение высокой работоспособности и включает в себя общефизические упражнения (на силу, быстроту, выносливость, ловкость) и служебно-прикладные упражнения (боевые приемы борьбы, преодоление полосы препятствий).

Свои образовательные и развивающие функции физическая подготовка наиболее полно осуществляет в целенаправленном педагогическом процессе физического воспитания, целями которого являются:

  • — формирование физической культуры личности и способности реализовать ее в учебной, профессиональной, физкультурно-спортивной деятельности, в быту и семье;
  • — обеспечение физической готовности сотрудников ФСИН России к овладению необходимыми служебно-прикладными навыками, их эффективному использованию в профессиональной деятельности, стойкому перенесению физических нагрузок, нервно- психических напряжений и неблагоприятных факторов служебной деятельности.

Основными задачами являются:

  • — понимание роли физической подготовки в развитии личности сотрудника уголовно-исполнительной системы и подготовка к профессиональной деятельности;
  • — овладение системой практических умений и навыков, обеспечивающей сохранение и укрепление здоровья, личную безопасность, совершенствование физических и личностных качеств, самоопределение в физической подготовке;
  • — формирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре, установки на здоровый образ жизни, физическое самосовершенствование и самовоспитание, потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями и спортом;
  • — укрепление здоровья, повышение работоспособности и функциональных возможностей организма;
  • — воспитание профессионально важных психических качеств: волевых, оперативного мышления, внимания, эмоциональной устойчивости, быстроты восприятия, уравновешенности в экстремальных ситуациях;
  • — гармоническое развитие физических качеств и двигательных способностей;
  • — вовлечение в массовые, оздоровительные и спортивные мероприятия;
  • — совершенствование спортивного мастерства сотрудников.
  • 2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы высшего профессионального образования

Учебная дисциплина «Физическая подготовка» является отдельным разделом примерного учебного плана по специальности 031001.65 — Правоохранительная деятельность. [1]

  • — способность организовывать свою жизнь в соответствии с социально значимыми представлениями о здоровом образе жизни, применять методы физического воспитания для повышения адаптационных резервов организма и укрепления здоровья, поддержания должного уровня физической подготовленности, необходимого для обеспечения социальной активности и полноценной профессиональной деятельности (ОК —13);
  • — способность выполнять профессиональные задачи в особых условиях, чрезвычайных обстоятельствах, чрезвычайных ситуациях, в условиях режима чрезвычайного положения и в военное время, обеспечивать личную безопасность и безопасность граждан в процессе решения служебных задач (ПК — 28).

В результате изучения учебной дисциплины «Физическая подготовка» обучающийся должен:

знать

  • — основы теории и методики физического воспитания; способы самоконтроля физического и функционального развития; правила и способы планирования индивидуальных занятий различной целевой направленности;
  • — основы тактики применения боевых приемов борьбы в экстремальных ситуациях;

уметь

  • — поддерживать оптимальный уровень физической и функциональной подготовленности на протяжении служебной деятельности вУИС;
  • — преодолевать искусственные и естественные препятствия с использованием разнообразных способов передвижения;
  • — использовать систему практических умений, навыков самозащиты и личной безопасности в экстремальных ситуациях служебной деятельности сотрудников;

владеть

  • — навыками выполнения контрольных нормативов на скорость, силу и выносливость в соответствии с медико-возрастными группами и группами предназначения;
  • — навыками владения боевыми приемами борьбы в соответствии с требованиями, предъявляемыми к сотруднику уголовно-исполнительной системы в части применения физической силы.
  • 4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины «Физическая подготовка» составляет 2 зачетные единицы и реализуется: при очной форме обучения — в объеме не менее 400 ч аудиторных занятий, при этом объем практической подготовки должен составлять не менее 360 ч.

п/п

Наименование тем

Всего часов

Из них аудиторных

Самостоятельная

работа

всего часов

лекции

семинарские

занятия

практические

занятия

другие виды занятий (КР)

Раздел 1. Теоретико-методическая подготовка

1.1

Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке сотрудников УИС

2

2

2

1.2

Профессионально-прикладная физическая подготовка сотрудников УИС

2

2

2

1.3

Социально-биологичесие основы физической подготовки

2

2

2

1.4

Физическая подготовка в профессиональной деятельности специалиста

2

2

2

1.5

Отдельные аспекты правового регулирования применения сотрудниками УИС физической силы, специальных средств и тактика их применения в различных ситуациях

2

2

2

Раздел 2. Общая физическая подготовка

2.1

Легкая атлетика и ускоренное передвижение

104

104

104

2.2

Прикладная гимнастика

22

22

22

2.3

Преодоление препятствий

6

6

6

2.4

Лыжная подготовка

28

28

28

2.5

Плавание

6

6

6

Раздел 3. Боевые приемы борьбы

3.1

Общеразвивающие и специальные подготовительные упражнения

8

8

8

3.2

Удары и защиты от ударов

30

30

30

3.3

Болевые приемы задержания

50

50

50

п/п

Наименование тем

Всего часов

Из них аудиторных

Самостоятельная

работа

всего часов

лекции

семинарские

занятия

практические

занятия

другие виды занятий (КР)

3.4

Способы освобождения от захватов и обхватов

30

30

30

3.5

Личный досмотр

12

12

12

3.6

Способы надевания наручников и связывания

12

12

12

3.7

Силовое задержание броском

20

20

20

3.8

Способы обезоруживания при угрозе применения оружия в упор

16

16

16

3.9

Способы помощи и взаимодействия

14

14

14

ЗЛО

Тактика применения боевых приемов борьбы в различных ситуациях

20

20

20

3.11

Применение боевых приемов борьбы в ограниченном пространстве

12

12

12

Форма контроля — зачет, экзамен

Всего

400

400

10

390

5. Содержание учебной дисциплины

Раздел 1. Теоретико-методическая подготовка

Тема 1.1. Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке сотрудников УИС.

Физическая культура и спорт как социальные феномены общества. Современное состояние физической культуры и спорта. Основы законодательства Российской Федерации о физической культуре и спорте. Физическая культура личности. Деятельностная сущность физической культуры в различных сферах жизни. Ценности физической культуры. Физическая подготовка как учебная дисциплина высшего профессионального образования. Ценностные ориентации и отношение обучающихся к физической подготовке и спорту. Основные положения организации физического воспитания в высших учебных заведениях ФСИН России.

Используемая литература: [5, 2, 6, 16].

Тема 1.2. Профессионально-прикладная физическая подготовка сотрудников УИС.

Физическая подготовка в служебной деятельности сотрудников уголовно-исполнительной системы. Профессионально-прикладная физическая подготовка: формы (виды); условия и характер службы; прикладные умения и навыки. Определение понятия «профессионально-прикладная физическая подготовка», ее цели, задачи, средства. Место профессионально-прикладной физической подготовки в системе физического воспитания сотрудников уголовно-исполнительной системы. Факторы, определяющие конкретное содержание профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы. Организация, формы и средства профессионально-прикладной физической подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы.

Используемая литература: [12, 5, 11, 2].

Тема 1.3. Социально-биологические основы физической подготовки.

Организм человека как единая саморазвивающаяся и саморегулирующая биологическая система. Воздействие природных и социально-экологических факторов на организм и жизнедеятельность человека. Средства физической подготовки и спорта в управлении совершенствованием функциональных возможностей организма в целях обеспечения умственной и физической деятельности. Физиологические механизмы и закономерности совершенствования отдельных систем организма под воздействием направленной физической тренировки. Двигательные функции и повышение устойчивости организма человека к различным условиям внешней среды.

Самоконтроль, его основные методы, показатели и критерии оценки, дневник самоконтроля. Использование методов стандартов, антропометрических индексов, номограмм, функциональных проб, упражнений-тестов для оценки физического развития, телосложения, функционального состояния организма, физической подготовленности.

Отрицательные явления перетренированности и переутомления. Утомление и восстановительные процессы. Профилактика травматизма на занятиях по физической подготовке.

Используемая литература: [5, 1, 2, 3].

Тема 1.4. Физическая подготовка в профессиональной деятельности специалиста.

Особенности выбора форм, методов и средств физической подготовки в служебное и свободное от службы время. Дополнительные средства повышения общей и профессиональной работоспособности. Влияние индивидуальных особенностей, географо-климатических условий и других факторов на содержание физической подготовки специалистов, проходящих службу в уголовно-исполнительной системе.

Используемая литература: [9, 2, 16].

Тема 1.5. Отдельные аспекты правового регулирования применения сотрудниками УИС физической силы, специальных средств и тактика их применения в различных ситуациях.

Международные нормативные документы, регламентирующие применение физической силы и специальных средств сотрудниками правоохранительных органов.

Применение и использование физической силы, специальных средств и огнестрельного оружия.

Правовые аспекты причинения вреда при задержании. Обстоятельства, исключающие преступность деяния.

Понятие тактики применения боевых приемов борьбы, виды экстремальных ситуаций и их особенности.

Применение боевых приемов борьбы против невооруженного преступника. Тактика использования сотрудниками УИС в опасных ситуациях предметов экипировки. Тактика задержания преступника.

Используемая литература: [5, 1, 17, 18, 20].

Раздел 2. Общая физическая подготовка

Тема 2.1. Легкая атлетика и ускоренное передвижение.

Бег на короткие дистанции (100, 200, 400 м, челночный бег 10 х 10 м).

Техника бега: низкий старт, стартовый разбег, бег по дистанции, финиширование. Специальные упражнения бегуна. Контрольный бег в условиях соревнований.

Бег на средние и длинные дистанции (1, 3 км).

Техника бега: высокий старт, стартовый разбег, бег по дистанции, финиширование, дыхание при беге. Специальные упражнения бегуна. Контрольный бег в условиях соревнований.

Кросс, марш-броски. Техника бега: старт, стартовый разбег, бег по дистанции (на равнинных участках по прямой и повороту, по твердому, мягкому и скользкому грунту, в гору, под уклон, на пологом и крутом склонах, с преодолением препятствий в виде канав, ручьев), финиширование.

Кросс (1, 3 км), марш-бросок (6 или 10 км) в условиях соревнований.

Используемая литература: [3, 4, 8, 13, 22, 26].

Тема 2.2. Прикладная гимнастика.

Строевые приемы на месте и в движении. Построения и перестроения, повороты на месте, в движении и размыкания.

Общеразвивающие упражнения; упражнения с гимнастической скамейкой, на гимнастической стенке; упражнения с использованием других гимнастических снарядов.

Прикладные упражнения: ходьба, бег, прыжки и их разновидности; упражнения в равновесии; упражнения в лазании по канату, подтягивание на перекладине; упражнения с использованием отягощений; прыжки через препятствия, поднимание и переноска груза. Комплексные силовые упражнения для мужчин и женщин (прил. 2).

Акробатические упражнения: группировка, перекаты, кувырки в группировке, прыжок-кувырок, стойка на голове, стойка на руках, переворот в сторону, переворот разгибом.

Атлетическая гимнастика.

Комплексная силовая гимнастика с отягощением собственного веса тела, в сопротивлении, с амортизаторами, с предметами, на тренажерах.

Упражнения избирательной направленности (для мышц верхних конечностей и плечевого пояса, мышц спины и брюшного пресса, мышц нижних конечностей).

Используемая литература: [5, 23, 15, 27].

Тема 2.3. Преодоление препятствий.

Безопорные прыжки; опорные прыжки, прыжок с опорой рукой и ногой; прыжок в глубину из положения присед, прыжок в глубину из положения вис; перелезание с опорой на грудь, перелезание «зацепом», перелезание «силой», перелезание с помощью товарища, пролезание, выскакивание из углублений; передвижение по узкой опоре.

Контрольное упражнение на полосе препятствий.

Используемая литература: [5, 31, 32].

Тема 2.4. Лыжная подготовка.

Строевые приемы с лыжами и на лыжах: построения и перестроения на месте, в движении и размыкания.

Техника передвижения на лыжах: ходьба без палок, обычный ход, бесшажный ход, двухшажный ход, одношажный ход (классический и свободный).

Элементы техники: подъемы, спуски, торможения и повороты.

Совершенствование техники лыжных ходов. Контрольный бег на лыжах в условиях соревнований.

Используемая литература: [5, 25].

Тема 2.5. Плавание.

Техника способов плавания: общеразвивающие и специальные упражнения на суше. Подготовительные упражнения для освоения с водой: элементарные движения рук и ног, передвижения по дну, погружения; упражнения для дыхания, ныряние, лежание, скольжения. Техника облегченных способов плавания: кроль без выноса рук, плавание на груди, или на спине, или на боку. Старты и повороты. Контрольное плавание в условиях соревнований.

Спасание утопающего и первая доврачебная помощь: техника спасания вплавь, подплывание к утопающему, поиск утонувшего, подъем на поверхность воды. Освобождение от захватов. Способы транспортировки утопающих. Оказание первой доврачебной помощи, способы искусственного дыхания.

Используемая литература: [5, 19, 24, 28].

Раздел 3. Боевые приемы борьбы

Тема 3.1. Общеразвивающие и специальные подготовительные упражнения.

Общеразвивающие упражнения (ОРУ): в движении и на месте.

Упражнения для мышц шеи: движения на «мосту» вперед, назад, в стороны; вставание на «мост» и выход в стойку (с помощью партнера и самостоятельно), забегание и повороты на «мосту».

Акробатические упражнения: группировка, кувырки вперед, назад, с прыжка, через плечо, перевороты (боком, разгибом).

Специальные подготовительные упражнения:

  • — самостраховка и страховка (группировка, перекаты, падения вперед, назад, набок; падения через партнера, стоящего на четвереньках, через руку партнера);
  • — элементарные технические действия (стойки, дистанции, захваты, передвижения, выведения из равновесия, подготовка к броскам, к освоению техники ударов руками, ногами и защиты от ударов).

Используемая литература: [5, 7, 14, 21, 35, 37, 38, 30, 40, 29].

Тема 3.2. Удары и защиты от ударов.

Болевые точки и уязвимые места на теле человека, стойки, передвижения, ударные поверхности руки, ноги.

Комплекс упражнений № 1 (удары руками).

Комплекс упражнений № 2 (защитные действия от ударов руками).

Удары рукой: кулаком, ребром ладони, локтем, прямой, сверху, снизу, сбоку назад, в сторону, наотмашь.

Удары ногой: носком, подъемом стопы, подошвенной частью стопы, пяткой, наружным сводом стопы, коленом.

Комбинации ударов ногами и руками.

Защита от ударов: подставки рук, ног (блокирование), отбивы, остановки, уходы, уклоны, нырки, перемещения.

Защита от ударов (рукой, ногой) невооруженного преступника с действиями на задержание и сопровождение.

Защита от ударов (сверху, снизу, прямого, сбоку, наотмашь) преступника, вооруженного холодным оружием (предметом) с действиями на задержание и сопровождение.

Учебно-тренировочные поединки с использованием элементов (приемов) силового задержания: против невооруженного преступника; против преступника, вооруженного холодным оружием (предметом).

Используемая литература: [5, 17, 37].

Тема 3.3. Болевые приемы задержания.

Загиб руки за спину при подходе сзади, спереди, сбоку: толчком, нырком, рывком, замком.

Захват и перегибание кисти («под ручку»).

Скручивание (рычаг) руки внутрь, наружу.

Рычаг руки через предплечье, через плечи.

Используемая литература: [5, 22, 37].

Тема 3.4. Способы освобождения от захватов и обхватов.

Освобождение от захватов рук: за запястья, кисти, рукава одежды.

Освобождение от захватов ног.

Освобождение от захватов и обхватов туловища (с захватом и без захвата рук) спереди, сзади.

Освобождение от удушающих захватов спереди, сзади, сбоку.

Используемая литература: [5, 17, 21].

Тема 3.5. Личный досмотр.

Личный досмотр под угрозой применения оружия в положении стоя и лежа. Личный досмотр под воздействием болевого приема стоя, стоя у стены.

Используемая литература: [5, 17].

Тема 3.6. Способы надевания наручников и связывания.

Надевание наручников в положении стоя и лежа. Связывание брючным ремнем и веревкой.

Используемая литература: [5, 17].

Тема 3.7. Силовое задержание броском.

Броски: задняя подножка, через спину, подсечки, захватом ног (спереди, сзади). Способы задержания после броска.

Используемая литература: [5, 7, 21, 37, 38, 30, 29].

Тема 3.8. Способы обезоруживания при угрозе применения оружия в упор.

Обезоруживание при угрозе пистолетом спереди, сзади. Обезоруживание выбиванием основанием ладони. Обезоруживание вырыванием автомата (ружья). Обезоруживание при угрозе сзади автоматом (ружьем) вырыванием оружия.

Упреждающие действия при попытках достать оружие из кармана брюк, нагрудного кармана пиджака, из-за пояса.

Используемая литература: [5].

Тема 3.9. Способы помощи и взаимодействия.

Способы взаимодействия при задержании преступника спереди, сзади, сбоку.

Оказание помощи сотруднику при нападении невооруженного преступника: выполнение захватов, обхватов и попытках удушения спереди, сзади, в положении стоя и лежа.

Оказание помощи сотруднику при нападении преступника, вооруженного холодным оружием, предметом.

Способы сковывания и переноски лиц, оказывающих пассивное сопротивление: стоящих, сидящих, лежащих на спине (животе).

Используемая литература: [5, 17].

Тема 3.10. Тактика применения боевых приемов борьбы в различных ситуациях.

Тактика применения боевых приемов борьбы против невооруженного и вооруженного преступника.

Выполнение боевых приемов борьбы на фоне повышенной физической и психической нагрузки (на полосах препятствий, в условиях ограниченного времени, пространства, сбивающих помех и т. п.). Специальные комплексные квалификационные задания по отработке правомерных действий в ситуациях оперативно-служебной и служебно-боевой деятельности по охране правопорядка и задержанию правонарушителей после их поиска или преследования (моделирование служебной деятельности с целью формирования боеготовности в целом).

Используемая литература: [17, 18, 20, 21].

Тема 3.11. Применение боевых приемов борьбы в ограниченном пространстве.

Применение боевых приемов борьбы в помещении штрафного изолятора и помещении камерного типа.

Применение боевых приемов в ограниченном пространстве (коридор, лестница, комната).

Используемая литература: [5, 17, 18, 20, 38].

6. Рекомендуемые образовательные технологии Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях

Номер раздела, темы

Вид

занятия

Используемая интерактивная образовательная технология

Кол-во часов

3.2

Практи-

ческое

занятие

Технология сопряженного воздей- ствия на обучаемого, разыгрывание ролей

30

3.3

50

3.4

30

3.11

10

3.12

12

3.13

6

Итого

138

7. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы

обучающихся. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения учебной дисциплины

Задания для самостоятельной отработки и контрольные нормативы

Общая физическая подготовка

  • 1. Выполнить контрольный норматив: челночный бег 10 х 10 м.
  • 2. Выполнить контрольный норматив: комплексное силовое упражнение.
  • 3. Выполнить контрольный норматив: марш-бросок 6 км.
  • 4. Выполнить контрольный норматив: подтягивание на перекладине.
  • 5. Выполнить контрольный норматив: сгибание-разгибание рук в упоре лежа (женщины).
  • 6. Выполнить контрольный норматив: бег 100 м.
  • 7. Выполнить контрольный норматив: кросс 3 км (1 км).
  • 8. Выполнить контрольный норматив: лыжные гонки на 5 км.
  • 9. Преодолеть комплексную полосу препятствий.

Боевые приемы борьбы

  • 1. Выполнить задержание противника при подходе сзади загибом руки за спину «толчком» (на месте, в движении).
  • 2. Выполнить задержание противника при подходе спереди загибом руки за спину «рывком» (на месте, в движении).
  • 3. Выполнить задержание противника при подходе спереди загибом руки за спину «нырком» (на месте, в движении).
  • 4. Выполнить задержание противника при подходе спереди загибом руки за спину «замком» (на месте, в движении).
  • 5. Выполнить задержание противника при подходе сбоку рычагом руки через предплечье (через плечи).
  • 6. Выполнить задержание скручиванием (рычагом) руки внутрь.
  • 7. Выполнить задержание скручиванием (рычагом) руки на- ружу.
  • 8. Выполнить задержание приемом «перегибание кисти».
  • 9. Выполнить комплекс упражнений № 1 (прил. 4).
  • 10. Выполнить комплекс упражнений № 2 (прил. 4).
  • 11. Выполнить защиту от ударов рукой: отбивами и уходами, с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 12. Выполнить защиту от ударов рукой: уклонами, нырками, перемещениями, с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 13. Выполнить защиту от удара ногой, с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 14. Выполнить защиту от удара ногой: уходами, уклонами, перемещениями с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 15. Выполнить защиту от удара рукой, с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 16. Выполнить защиту от ударов (сверху, снизу, прямого, сбоку, наотмашь) преступника, вооруженного холодным оружием (предметом), с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 17. Выполнить бросок «задняя подножка» с переходом на задержание и сопровождение.
  • 18. Выполнить бросок «через спину» с переходом на задержание и сопровождение.
  • 19. Выполнить бросок с захватом ног спереди (сзади) с переходом на задержание и сопровождение.
  • 20. Выполнить бросок с переходом на задержание и сопровождение.
  • 21. Выполнить освобождение от захватов рук за запястья (кисти) с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 22. Выполнить освобождение от захватов рук за рукава одежды с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 23. Выполнить освобождение от захватов ног с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 24. Выполнить освобождение от захвата (обхвата) туловища с руками спереди с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 25. Выполнить освобождение от захвата (обхвата) туловища без рук спереди с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 26. Выполнить освобождение от захвата (обхвата) туловища с руками сзади с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 27. Выполнить освобождение от захвата (обхвата) туловища без рук сзади с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 28. Обезоружить преступника, угрожающего пистолетом в упор, спереди, с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 29. Обезоружить преступника, угрожающего пистолетом в упор, сзади, с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 30. Обезоружить преступника, угрожающего автоматом (ружьем) в упор, спереди, с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 31. Обезоружить преступника, угрожающего автоматом (ружьем) в упор, сзади, с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 32. Обезоружить преступника, пытающегося извлечь оружие из кармана брюк, с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 33. Обезоружить преступника, пытающегося извлечь оружие из- за пояса, с последующими действиями на задержание и сопровождение.
  • 34. Выполнить личный досмотр.
  • 35. Выполнить личный досмотр под воздействием огнестрельного оружия в положении стоя у стены.
  • 36. Выполнить личный досмотр под воздействием огнестрельного оружия в положении лежа.
  • 37. Выполнить связывание веревкой (ремнем) в положении стоя у стены после проведения болевого приема.
  • 38. Выполнить связывание веревкой (ремнем) в положении лежа после проведения болевого приема.
  • 39. Выполнить надевание наручников в положении стоя у стены после проведения болевого приема.
  • 40. Выполнить надевание наручников в положении лежа после проведения болевого приема.
  • 41. Оказать помощь сотруднику при нападении преступника, вооруженного холодным оружием (предметом).
  • 42. Выполнить сковывание и переноску стоящего (сидящего) преступника, оказывающего неповиновение.
  • 43. Выполнить сковывание и переноску лежащего на спине (животе) преступника, оказывающего неповиновение.
  • 44. Выполнить защиту от удара ножом в помещении ограниченного пространства с переходом на задержание и сопровождение.
  • 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
  • 8.1. Рекомендуемая литература

Основная литература

  • 1. О физической культуре и спорте в Российской Федерации: Федеральный закон от 4 декабря 2007 г. № 329-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации. — 2007. — № 9.
  • 2. Об утверждении Наставления по физической подготовке сотрудников уголовно-исполнительной системы: приказ Министерства юстиции Российской Федерации от 12 ноября 2001 г. № 301.
  • 3. Об организации процесса физического воспитания в высших учебных заведениях: в редакции приказа Министерства образования Российской Федерации от 1 декабря 1999 г. № 1025.
  • 4. Здоровый образ жизни и физическое совершенствование : учебное пособие для вузов / Г. С. Туманян. — 3-е изд., стер. — Москва : Академия, 2009.
  • 5. Гимнастика : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Физическая культура» / М. Л. Журавина [и др.] ; под редакцией Н. К. Меньшикова. — Москва : Академия, 2009.
  • 6. Физическая подготовка как основная составляющая физической культуры сотрудников уголовно-исполнительной системы : учебное пособие / А. В. Гурский [и др.]. — Рязань, 2005.
  • 7. Евсеев, Ю. И. Физическая культура : учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Ю. И. Евсеев. — Ростов-на- Дону : Феникс, 2008.
  • 8. Егоров, С. С. Физическая культура и физическая подготовка : учебник для студентов вузов, курсантов и слушателей образовательных учреждений высшего профессионального образования МВД России / С. С. Егоров, Ю. Н. Назаров, И. С. Барчуков ; под редакцией В. Я. Кикотя, И. С. Барчукова. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2007, 2009, 2010.
  • 9. Илъинич, В. И. Физическая культура студента и жизнь : учебник для вузов / В. И. Ильинич. — Москва : Гардарики, 2008.
  • 10. Теория и методика физического воспитания и спорта : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности «Физическая культура» / Ж. К. Холодов, В. С. Кузнецов. — 7-е изд., стер. — Москва : Академия, 2009.

Дополнительная литература

11. Витютнев, Е. Е. Основы тренировки в легкой атлетике. Основы техники, методика обучения и тренировка в беговых видах легкой атлетики / Е. Е. Витютнев, А. А. Романенко, В. В. Мусалев. — Краснодар : КрУ МВД России, 2008.

  • 12. Волостных, В. В. Спорт XXI века: боевое самбо: основные аспекты подготовки универсала-единоборца в условиях вуза / В. В. Волостных, В. С. Ишков. — Москва : МЭИ, 2008.
  • 13. Воробъевский, А. Н. Легкая атлетика в образовательных учреждениях МВД России : учебно-практическое пособие / А. Н. Во- робьевский, В. Ю. Фадеев. — Калининград : Калинингр. юрид. ин-т МВД России, 2009.
  • 14. Гадалов, А. В. Физическая культура в образовательных учреждениях ФСИН России : курс лекций / А. В. Гадалов, А. В. Власов, Д. Г. Денисов, А. В. Логвинов. — Владимир : ФСИН России, 2011.
  • 15. Галимов, Б. Г. Легкая атлетика: основы обучения легкоатлетическим видам : учебно-методическое пособие / Б. Г. Галимов. — Ижевск : ИжГТУ, 2006.
  • 16. Гергелъ Ю. Г. Дзюдо от спорта до самообороны / Ю. Г. Гер- гель, А. О. Шубский. — Москва : Советский спорт, 2006.
  • 17. Гимнастика : учебник / под общей редакцией А. М. Шлеми- на, А. Т. Брыкина. — Москва : Физкультура и спорт, 1979.
  • 18. Физическая культура и физическая подготовка : учебник для студентов вузов / И. С. Барчуков [и др.] ; под редакцией В. Я. Кико- тя. — Москва : ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
  • 19. Панкин, А. И. Личная безопасность сотрудников органов внутренних дел (тактика и психология безопасной деятельности) /

A. И. Папкин. — Москва, 1996.

20. Психологическая подготовка сотрудников пенитенциарных учреждений к действиям в экстремальных условиях : учебно-методическое пособие / составитель А. И. Ушатиков, Д. П. Ковалев,

B. А. Семенов. — Рязань, 1997.

  • 21. Епифанцев, А. А. Организация и методика занятий по плаванию в образовательных учреждениях МВД России / А. А. Епифанцев, А. Б. Медников, А. В. Перков. — Краснодар : КрУ МВД России, 2008.
  • 22.Зайцев, А. А. Моделирование служебно-боевых ситуаций на занятиях по физической подготовке : учебное пособие / А. А. Зайцев. — Калининград : Калинингр. юрид. ин-т МВД России, 2008.
  • 23. Зезюлин, Ф. М. Система самбо : учебное пособие / Ф. М. Зе- зюлин, Б. Р. Ротенберг. — Владимир : Собор, 2008.
  • 24. Легкая атлетика и ускоренное передвижение : учебник / под редакцией Б. С. Воронина. — Ленинград : ВДКИФК, 1977.
  • 25. Лыжная подготовка и лыжный спорт : учебник / под редакцией В. М. Барсукова, И. Ф. Мокропуло. — 40-е изд., доп. и изм. — Ленингрд : ВДКИФК, 1980.
  • 26. Мельникова, О. А. Плавание. Теория. Методика. Практика : учебное пособие / О. А. Мельниова. — Омск : ОмГТУ, 2009.
  • 27. Петров, П. К. Методика преподавания гимнастики в школе : учебник для студентов высших учебных заведений / П. К. Петров. — Москва : ВЛАДОС, 2000.
  • 28. Пичуева, Е. Л. Легкая атлетика в системе физического воспитания вузов : учебное пособие / Е. Л. Пичуева. — Благовещенск : АмГУ, 2008.
  • 29. Плавание и легководолазная подготовка : учебник / под общей редакцией А. М. Тихонова. —Ленинград : ВДКИФК, 1983.
  • 30. Преодоление препятствий : учебное пособие / под общей редакцией Ю. Т. Лихачева. —Ленинград : ВДКИФК, 1981.
  • 31. Путин, В. В. Учимся дзюдо с Владимиром Путиным / В. В. Путин, В. 3. Шестаков, А. Левицкий. — Москва : ОЛМА Медиа Групп, 2009.
  • 32. Рукопашный бой : учебно-методическое пособие. — Москва : Воениздат, 1985.
  • 33. Спортивные игры : учебник / под общей редакцией Ю. И. Портных. — Москва : Физкультура и спорт, 1975.
  • 34. Теория и методика физического воспитания : учебник / под редакцией Л. П. Матвеева, А. Д. Новикова. — Москва : Физкультура и спорт, 1976.
  • 35. Троянов, К. В. Сто двадцать занятий по самбо / К. В. Троянов. — Москва : Рос. правовая акад. Минюста России, 2008.
  • 36. Турин, Л. Б. Борьба самбо / Л. Б. Турин. — Москва : Физкультура и спорт, 1964.
  • 37. Умаров, М. К. Борьба дзюдо : учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей / М. К. Умаров, Н. А. Тарычев. — Москва : МГУЛ, 2007.
  • 38. Физиология человека : учебник / под редакцией Н. В. Химки- на. — Москва : Физкультура и спорт, 1975.
  • 39. Харлампиев, А. А. Борьба самбо / А. А. Харлампиев. — Москва : Физкультура и спорт, 1959.
  • 40. Лихачев, Ю. Т. Преодоление препятствий / Ю. Т. Чихаев, И. М. Петин. —Ленинград, 1981.
  • 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для проведения занятий по учебной дисциплине «Физическая подготовка» используются игровой зал, борцовский зал, полоса препятствий, силовые тренажеры, открытые спортивные площадки, учебный полигон.

Спортивное имущество и инвентарь: борцовский ковер, татами для борьбы дзюдо, костюмы дзюдо, мешки боксерские, мячи волейбольные, футбольные, баскетбольные, медицинские, свисток, секундомер, макеты холодного и огнестрельного оружия.

Приложение 3

  • [1] Компетенции обучающихся, формируемыев результате изучения учебной дисциплины Процесс изучения учебной дисциплины «Физическая подготовка» направлен на формирование следующих компетенций:
 
Посмотреть оригинал
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ   ОРИГИНАЛ     След >