Полная версия

Главная arrow Социология arrow Методика преподавания социологии

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>

8.3. Планирование курса "Социологические проблемы изучения общественного мнения"

Данный курс целесообразно планировать таким образом, чтобы его содержание развивалось от общих понятий до конкретных примеров и отдельных теорий. Начать следует с определения понятия "общественное мнение", которое можно трактовать как отношение социальных общностей к актуальным проблемам общественной жизни. Далее можно объяснить студентам, что общественное мнение относится к активной части общественного сознания, поскольку оно побуждает людей к активным действиям от простого выражения своей позиции до прямого участия в социальных движениях. А после этого надо подробно описать общественное мнение как сложный социальный феномен, изучение которого порождает много проблем в работе социолога.

Тематический план

Тема 1. Определение общественного мнения, его общая характеристика, структура, условия и источники возникновения.

Тема 2. Функции, виды, признаки, задачи и методы изучения общественного мнения.

Тема 3. Основные виды исследований, проводимых центрами изучения общественного мнения: репрезентативные опросы взрослого населения, георейтинг, фокус-группы.

Тема 4. Виды измерений общественного мнения: измерения его направленности, интенсивности, стабильности, социального контекста, уровня информационной и общественной поддержки.

Тема 5. Психические установки под общественное мнение: их виды, связь с мотивацией и ценностной ориентацией.

Тема 6. Обогащенное общественное мнение: его необходимость, этапы, способы и примеры получения.

Тема 7. Теоретические подходы к изучению общественного мнения: традиционный и критический.

Тема 8. Причины возникновения стереотипов. Массовые стереотипы, их виды и влияние на общественное мнение.

Тема 9. Идея С. Московичи о массификации общественного сознания и эволюции толпы в сторону публики.

Тема 10. Деятельность Джорджа Гэллапа (или любого другого известного социолога, профессионально изучавшего общественное мнение в XX в.).

8.4. Примерная тематика рефератов по курсу социологических проблем изучения общественного мнения

Тематика рефератов должна соответствовать целям и содержанию курса.

  • 1. Общественное мнение как социальный институт.
  • 2. Проблема объективности общественного мнения.
  • 3. Основные способы и каналы формирования общественного мнения.
  • 4. Основные способы выявления общественного мнения.
  • 5. Психологическая основа формирования общественного мнения.
  • 6. Работа Сержа Московичи "Век толп. Наука о массах".
  • 7. Работа Уолтера Липпмана "Общественное мнение".
  • 8. Пьер Бурдье об общественном мнении.
  • 9. Работы Бориса Докторова об обогащении общественного мнения.
  • 10. Деятельность Фонда "Общественное мнение".
  • 11. Деятельность ВЦИОМ.
  • 12. Деятельность Левада-Центра.
  • 13. Общественное мнение в дореволюционной России.
  • 14. Общественное мнение в СССР.
  • 15. Общественное мнение в современной России.
  • 16. Лидеры мнения.

8.5. Вопросы для проверки знаний по социологическим проблемам изучения общественного мнения

Спектр вопросов по данной дисциплине должен охватывать теорию общественного мнения, методы его исследования и методологические проблемы, проистекающие из его анализа:

  • 1. Что такое общественное мнение?
  • 2. Как общественное мнение соотносится с общественным сознанием?
  • 3. Каковы субъект и объект общественного мнения?
  • 4. Почему общественное мнение можно назвать социальным институтом?
  • 5. Каковы источники общественного мнения?
  • 6. Каковы основные признаки (характеристики) общественного мнения?
  • 7. Каковы функции общественного мнения?
  • 8. Каковы виды общественного мнения?
  • 9. Кто такие лидеры мнения?
  • 10. Как общественное мнение соотносится с психическими установками?
  • 11. Как общественное мнение соотносится с ценностными ориентациями личности?
  • 12. Каковы основные методы социологического исследования общественного мнения?
  • 13. Каковы основные проблемы, связанные с социологическим анализом общественного мнения?
  • 14. Насколько объективно общественное мнение отражает социальную реальность?
  • 15. Почему Пьер Бурдье писал, что общественного мнения не существует? Что он имел в виду и какие аргументы приводил?
  • 16. Что такое стереотип? Каковы причины формирования стереотипов и их отличительные признаки?
  • 17. Что означает массификация общественного мнения?
  • 18. Чем, по мнению Сержа Московичи, толпа отличается от публики?
  • 19. Что такое обогащенное общественное мнение? Кто ввел этот термин в научный оборот?
  • 20. Каковы способы и этапы обогащения общественного мнения?
  • 21. Как социолог может понять направленность общественного мнения?
  • 22. Как социолог может выявить оттенки и интенсивность общественного мнения?
  • 23. Как социолог может определить социальный контекст общественного мнения?
  • 24. Как социолог может рассчитать динамику (стабильность) общественного мнения?
  • 25. Какие центры по изучению общественного мнения вы знаете?

Помимо вопросов, задаваемых на дом, а также во время письменного или устного опроса на семинарах, рекомендуется проводить контрольное тестирование по данной дисциплине.

Примерный тест но социологическим проблемам изучения общественного мнения

  • 1. Что означает экспрессивная функция общественного мнения?
  • а) советы по решению той или иной проблемы;
  • б) решение той или иной проблемы;
  • в) отношение к той или иной проблеме;
  • г) отказ от решения той или иной проблемы.
  • 2. Какое условие не обязательно для возникновения общественного мнения?
  • а) наличие информации о социально значимой проблеме;
  • б) возможность публичного выражения своей позиции;
  • в) неоднозначность предлагаемых путей решения проблемы;
  • г) интерес к проблеме со стороны элиты общества.
  • 3. Какое из утверждений по поводу общественного мнения неверно?
  • а) мнение может быть позитивным и негативным;
  • б) мнение – проявление общественного сознания;
  • в) мнение может быть как явным, так и скрытым;
  • г) мнение большинства всегда справедливо.
  • 4. Какое из определений субъектов общественного мнения неверно?
  • а) субъекты мнения – это и образованные, и необразованные люди;
  • б) субъекты мнения – это разные социальные слои;

η) субъекты мнения – это и молодежь, и пожилые люди;

  • г) субъекты мнения это наиболее активные представители общества.
  • 5. Какой результат дает социологам exit poll?
  • а) долгосрочный политический прогноз;
  • б) краткосрочный прогноз исхода выборов;
  • в) объяснение итогов состоявшихся выборов;
  • г) оценка шансов кандидатов накануне выборов.
  • 6. Какой признак не характерен для общественного мнения?
  • а) распространенность;
  • б) направленность;
  • в) абстрактность;
  • г) аналитичность.
  • 7. Что дает социологу измерение интенсивности общественного мнения?
  • а) социолог определяет серьезность отношения людей к своему мнению;
  • б) социолог выявляет предрасположенность людей в оценке какого-то факта;
  • в) социолог выясняет, как долго люди намерены придерживаться своего мнения;
  • г) социолог узнает, как хорошо люди владеют информацией о какой-то проблеме.
  • 8. Что показывают социологу ответы респондентов типа "да – нет – не знаю" или "отношусь положительно – отношусь отрицательно – затрудняюсь ответить"?
  • а) стабильность общественного мнения;
  • б) направленность общественного мнения;
  • в) интенсивность общественного мнения;
  • г) информационную поддержку общественного мнения.
  • 9. Как проявляется "общественная поддержка" мнения респондентов?
  • а) респонденты пытаются представить, насколько их мнение поддерживают окружающие;
  • б) респонденты считают, что их мнение не нуждается в поддержке общества;
  • в) респонденты считают, что мнение других людей поддерживается СМИ;
  • г) респонденты признают, что общество готово к быстрым переменам.
  • 10. Какой вклад в изучение общественного мнения внес Джордж Гэллап?
  • а) разработка оптимальных приемов формирования выборок и ведения опросов;
  • б) внедрение онлайновой системы опросов;
  • в) критика эффективности социологических опросов;
  • г) замена соцопросов на референдумы.
  • 11. В какой работе Уолтер Липпман ввел в научный оборот термин "стереотип"?
  • а) "Введение в популярную культуру";
  • б) "Общественное мнение";
  • в) "Социология политики";
  • г) "Психология народов и масс".
  • 12. С чем согласился Пьер Бурдье, критикуя распространенную методику проведения соцопросов?
  • а) с тем, что выборка может быть репрезентативной;
  • б) с тем, что все люди могут иметь мнение по каждому вопросу;
  • в) с тем, что мнение каждого респондента социально значимо;
  • г) с тем, что возможен консенсус между всеми социальными слоями.
  • 13. С какой целью, по мнению П. Бурдье, социологи пытаются внушить общественности иллюзию всеобщего согласия?
  • а) чтобы оправдать свои ошибки при расчете выборки;
  • б) чтобы легитимировать политику, проводимую заказчиком опроса;
  • в) чтобы упростить методику проведения опросов;
  • г) чтобы учесть мнение каждого.
  • 14. Продолжите мысль Леона Фестингера: люди, на установки которых легко повлиять, – это:
    • а) люди компетентные;
    • б) люди, которые еще не определились во мнении;
    • в) люди, которые сильно устали;
    • г) люди исключительные.
  • 15. Что такое коориентация субъектов мнения?
  • а) вступление людей в контакт из-за объекта, представляющего общий для них интерес;
  • б) совпадение людей во мнениях;
  • в) различия между установками и мнениями людей;
  • г) эмоциональное восприятие людьми мнений друг друга.
  • 16. В каком случае объем выборки респондентов понижается?
  • а) при соответствии характеристик респондентов предмету исследования;
  • б) при большой генеральной совокупности респондентов;
  • в) при случайном отборе респондентов;
  • г) при большом количестве вопросов в анкете.
  • 17. Для чего нужен модератор фокус-группы?
  • а) чтобы вывести на разговор по нужной теме всех участников группы;
  • б) чтобы найти помещение, подходящее для дискуссии;
  • в) чтобы скомплектовать группу;
  • г) чтобы наблюдать за ходом дискуссии со стороны.
  • 18. Кто возглавляет Фонд "Общественное мнение"?
  • а) Александр Ослон;
  • б) Владимир Добреньков;
  • в) Татьяна Заславская;
  • г) Юрий Левада.
  • 19. Каков стандартный объем выборки при проведении одного всероссийского опроса взрослого населения?
  • а) около 500 человек;
  • б) около 1000 человек;
  • в) около 2000 человек;
  • г) около 5000 человек.
  • 20. Что НЕ даст социологу использование при опросе метода личного интервьюирования (face-to-face)?
  • а) возможность наблюдения за реакцией респондента;
  • б) возможность использовать дополнительно наглядные материалы;
  • в) возможность объяснить респонденту сложные вопросы;
  • г) возможность охватить сразу несколько респондентов.
  • 21. Что Юрий Левада называл обогащенным общественным мнением?
  • а) мнение людей, высказанное после "обогащения" его дополнительными информационными материалами;
  • б) мнение людей, "обогащенное" личным опытом;
  • в) мнение людей, "обогащенное" СМИ;
  • г) мнение людей, "обогащенное" их контактами друг с другом.
  • 22. Какой американский социолог пропагандировал способы "обогащения" общественного мнения?
  • а) Джордж Гэллап;
  • б) Джеймс Фишкин;
  • в) Роберт Мертон;
  • г) Питирим Сорокин.
  • 23. Что такое георейтинг?
  • а) опрос на выявление региона с самым высоким уровнем жизни;
  • б) масштабный опрос, позволяющий сопоставить мнения респондентов из всех регионов страны;
  • в) выборочный опрос жителей одного региона страны;
  • г) опрос с очень большой статистической погрешностью результатов.
  • 24. Что, по мнению Сержа Московичи, отличает толпу от публики?
  • а) толпа более быстро и бурно реагирует на внешнее влияние;
  • б) в отличие от толпы, у людей в публике нет общего психического настроя;
  • в) в отличие от толпы, вся публика собирается в одном замкнутом пространстве;
  • г) исторически публика – более ранняя форма единения людей, чем толпа.
  • 25. Какой смысл вкладывает С. Московичи в понятие "массификация"?
  • а) превращение в современном обществе частных мнений в массовые;
  • б) постепенное создание всемирного общественного мнения;
  • в) соответствие общественного мнения истинным потребностям масс;
  • г) изучение общественного мнения только больших масс людей.
  • 26. Кому приписывают первое в истории употребление термина "общественное мнение"?
  • а) Огюсту Конту;
  • б) Джону Солсбери;
  • в) Аристотелю;
  • г) Эмилю Дюркгейму.
  • 27. Кто возглавляет ВЦИОМ?
  • а) Игорь Бестужев-Лада;
  • б) Валерий Федоров;
  • в) Борис Докторов;
  • г) Владимир Ядов.
  • 28. Что такое "омнибусное социологическое исследование"?
  • а) опрос методом маршрутной выборки;
  • б) опрос методом электронной фокус-группы;
  • в) опрос, проводимый одновременно для нескольких заказчиков;
  • г) опрос на экономическую тематику.
  • 29. Какой французский социолог написал работу "Общественное мнение и толпа", где дал характеристику поведения толпы?
  • а) Габриэль Тард;
  • б) Эмиль Дюркгейм;
  • в) Клод Леви-Стросс;
  • г) Огюст Конт.
  • 30. Что можно назвать объектом общественного мнения?
  • а) все явления, по которым люди высказывают свои суждения;
  • б) только проблемы общечеловеческого значения;
  • в) условия, в которых формируется общественное мнение;
  • г) только ненаучные проблемы, обсуждаемые гражданами.

Ответы на тест

1. в; 2. г; 3. г; 4. г; 5. б; 6. в; 7. а; 8. б; 9. а; 10. а; 11. б; 12. а; 13. б; 14. б; 15. а; 16. а; 17. а; 18. а; 19. в; 20. г; 21. а; 22. б; 23. б; 24. а; 25. а; 26. б; 27. б; 28. в; 29. а; 30. а.

8.6. Учебные дисциплины, связанные с социологическими проблемами изучения общественного мнения

Социологические проблемы изучения общественного мнения – дисциплина, связанная с общей социологией, социологией общественных связей и отношений, социологией влияния, историей социологии, социальной психологией, методологией и методами социологического исследования и отраслевыми социологическими дисциплинами.

Так, с общей социологией эта связь прослеживается через научную терминологию, с историей социологии – через разбор научных подходов, с социологией влияния и социологией общественных связей и отношений – через проблематику исследования, а с методологией и методами социологического исследования – через методологию исследования общественного мнения в качестве объекта для изучения. С социальной психологией данный курс роднит неизбежное обращение к вопросам социального и индивидуального сознания и поведения, а с различными отраслями социологии – необходимость проведения опросов для выявления мнения людей по тем или иным актуальным проблемам социального бытия.

 
<<   СОДЕРЖАНИЕ   >>