Полная версия

Главная arrow Литература arrow Введение в литературоведение

  • Увеличить шрифт
  • Уменьшить шрифт


>>
Введение в литературоведение - Крупчанова Л.М.

Учебник раскрывает смысл и дает истолкование литературоведческих понятий и категорий, опираясь в основном на материалы отечественного литературоведения. Последовательность в освоении понятий и категорий литературоведения, принятая в учебнике, представляет собой движение от простого к более сложному, постепенно расширяя кругозор литературоведческого мышления студента. Вопросы и задания нацелены на углубленную самостоятельную работу студентов.




СОДЕРЖАНИЕ


Глава 1. СПЕЦИФИКА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ1.1. Художественная литература как вид искусства1.2. Литература и наука1.3. Литература и другие виды искусстваЛитература и живопись Литература и музыка1.4. Художественный образОбраз и авторГлава 2. ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ2.1. Особенности поэтического языка2.2. Поэтические фигурыИнтонационное и графическое выделение текста. КурсивПауза2.3. Поэтическая фонетикаЗвукоподражание2.4. Тропы2.5. Речевая организация произведения2.6. Литературные реминисценции2.7. Виды литературных пародийГлава 3. ТЕКСТОЛОГИЯ3.1. Предмет и задачи текстологии3.2. Европейская текстологическая наука3.3. Текстология в России3.4. Текстология новой русской литературы3.5. Основные понятия истории текста3.6. Изучение истории текста3.7. Основания критики текста3.8. Творческая история и теоретические вопросы литературоведения3.9. Издание текстов. Эдиционные вопросы текстологии3.10. Литературное источниковедениеГлава 4. ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ4.1. Содержание и форма литературного произведения4.2. Категории содержания4.2.1. Замысел и его воплощение4.2.2. Идея4.2.3. Проблематика4.2.4. Тематика4.3. Национальное своеобразие литературы4.3.1. Истоки концепции народности в Европе (Ж.-Ж. Руссо, Г. Лессинг, И. Гердер, И. Тэн)4.3.2. Теория народности в России (Собирательство, Н. Добролюбов, А. Пыпин, русские писатели)4.3.3. Идея народности в славянофильстве4.3.4. Проблема народности в России в конце XIX и в XX столетии4.4. Категории художественной формы4.4.1. Сюжет4.4.2. Композиция4.4.3. Конфликт4.4.4. Внесюжетные элементы4.4.5. Художественная деталь4.4.6. Пейзаж4.5. Типология литературного субъекта4.5.1. Характер4.5.2. Тип4.5.3. Персонаж4.5.4. Герой4.5.5. Прототип4.5.6. ПортретДетализированный портретПсихологический портретСатирический и иронический портрет 4.6. Художественное пространство и художественное времяГлава 5. РОДОВИДОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ5.1. Эпос и его виды5.2. Лирика и ее виды5.3. Лироэпические произведения5.4. Драма и ее видовое своеобразиеГлава 6. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС И ЕГО КАТЕГОРИИ6.1. Художественный метод6.2. Литературное направление6.3. Литературное течение6.4. Литературная школа6.5. Принципы художественного изображения в литературе6.5.1. Классицизм6.5.2. СентиментализмПредставители сентиментализмаЧерты сентиментализмаОсобенности русского сентиментализма6.5.3. Романтизм6.5.4. РеализмПервая треть XIX в 30-е годы XIX в40-е годы XIX в Вторая половина XIX вРубеж XIX–XX вв Дооктябрьское десятилетие Советский период 20–30-е годы XX в Последние десятилетия XX в 6.5.5. Символизм6.5.6. Акмеизм6.5.7. Футуризм6.6. Художественный стиль6.6.1. Понятие о стиле. Основные характеристические признаки6.6.2. Концепция стиля в историческом развитии. Основные этапы6.6.3. Стилистика языка и стилистика речи. Искусствоведческое понятие стиля. Стиль художественной литературыГлава 7. СТИХОВЕДЕНИЕ7.1. Стиховые формы7.2. Поэтический перевод7.3. Опыты стиховедческого анализа
 
>>