Академическое письмо: процесс, продукт и практика

КОНЦЕПЦИИ И МОДЕЛИ ПИСЬМА НАУЧНЫЙ ТЕКСТ И АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПИСЬМО Культура, структура и литература: границы научного и ненаучного Письмо как процесс, продукт и практика От персонального процесса к публичному продукту: роль коммуникации "в середине" ЦЕЛОСТНОСТЬ АКАДЕМИЧЕСКОГО ТЕКСТА. МОДЕЛИ И ПРИНЦИПЫ ПИСЬМА Принцип триады Гамбургер-модель и ключевые характеристики эссе Базовая модель академического текста и три аспекта риторики и композиции АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ПИСЬМА Целесообразность оценки письма. Минимальная и максимальная правка Гринова 30-модель грамотности и три измерения академического письма За пределами трехмерного пространства: четвертое измерение и "пятый элемент" Критерии и шкалы. 100-балльная 30-система критериев оценки академической грамотности текста ФОКУС: ОТ ПЕРСОНАЛЬНОГО ПРОЦЕССА К ПУБЛИЧНОМУ ПРОДУКТУ ТЕХНОЛОГИИ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ПИСЬМА И ГЕНЕРАЦИИ ИДЕЙ Организация процесса письма Технологии генерации и организации идей ТЕКСТ КАК ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ Процедуры Мнения и факты Тезис СВОЕ И ЧУЖОЕ. АРГУМЕНТАЦИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСТОЧНИКОВ Свое и чужое: знание и информация Аргументация: модель, которую построил Данн Использование источников ОРГАНИЗАЦИЯ: АКАДЕМИЧЕСКИЙ ТЕКСТ КАК СИСТЕМА ОРГАНИЗАЦИЯ ЦЕЛОГО ТЕКСТА Практика нелинейной организации текста: от метода к технологии Практика анализа: абзац как элемент целого текста Практика синтеза: введение и заключение АБЗАЦ Структура абзаца и роль заглавного предложения Связность и целостность абзаца ВВЕДЕНИЕ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ Основные функции и характеристики введения Заключение Связь введения и заключения. Скелетная конструкция эссе МЕХАНИКА: ЛОГИЧЕСКИЕ И СИНТАКСИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ АКАДЕМИЧЕСКОГО И НАУЧНОГО ТЕКСТА НЕИЗВЕСТНЫЙ СИНТАКСИС Постановка проблемы: как возникает синтаксический бред? Инструменты анализа. Мышление группами и ядерными структурами Основные принципы связности текста СИНТАКСИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ Проблемы пунктуации. Фрагменты и цепи Проблемы пунктуации Средства связи. Союзы, сигналы перехода и связки Параллелизм в действии: используем список ГЛАВНЫЙ БЛОК: СУБЪЕКТ И ГЛАГОЛ Проблемы с глаголом Потеря глагола Проблемы с субъектом Скрытый субъект Проблемы с местоимениями Местоимения и обобщения: мы и вы Стандартная модель в действии: строим определения ЛОГИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ Функции позиций зависимых элементов относительно главного блока Логические ошибки: слияния Решение проблем Финальная правка и последние рекомендации