Классификация звуков речи (фонем)

§ 42. Звуки речи можно характеризовать и классифицировать по разным признакам – физическим, или акустическим, и физиологическим, или артикуляционным. При классификации звуков речи, при характеристике отдельных звуков или определенных групп звуков следует строго различать их акустические и артикуляционные признаки, которые в современном языкознании не всегда достаточно последовательно разграничиваются. На это в свое время обращал внимание еще Л. В. Щерба, который в 1912 г. в статье "Русские гласные в качественном и количественном отношении" писал: "Впрочем, самый главный недостаток в наших системах гласных (т.е. в их описаниях. – В. Н.) – это незнание связи между акустическими и физиологическими качествами"[1]. Это не в меньшей степени относится и к описаниям согласных звуков. Сравним, например: "Согласные различаются: 1) по участию шума и голоса; 2) по месту образования шума; 3) по способу образования шума; 4) по отсутствию или наличию палатализации"[2].

Предлагаемая здесь классификация звуков речи (фонем) основана на их артикуляционных, физиологических признаках.

Гласные и согласные как основные типы звуков речи

§ 43. Артикуляционная характеристика звуков речи, их классификация по артикуляционным признакам начинается с выделения двух основных классов, или типов, звуков – гласных и согласных, которые различаются во всех языках мира. "Первое и главное членение в этой классификации – членение на гласные и согласные"[3]. Артикуляционные различия между гласными и согласными звуками состоят в следующем:

  • 1. При образовании (произношении) гласных звуков путь для прохождения струи выдыхаемого воздуха в речевом канале свободен, открыт, воздушная струя проходит свободно, беспрепятственно; при образовании согласных в речевом канале образуются различные преграды для воздушной струи (ср., например, произношение звуков а и б).
  • 2. Названным различительным признаком определяется различие силы выдыхаемой струи воздуха: при образовании гласных струя воздуха относительно слабая, при образовании согласных – более сильная, способная преодолеть образующуюся в речевом канале преграду. В этом можно убедиться, произнося отдельные гласные и согласные перед пламенем горящей свечи: при произнесении гласных оно колеблется значительно слабее, чем при произнесении согласных.
  • 3. Когда мы произносим гласные, напряженность речевого аппарата и сила струи выдыхаемого воздуха равномерны на протяжении всего их звучания; при произношении согласных напряженность речевого аппарата и сила воздушной струи больше в местах образования преграды и в момент ее преодоления. Это связано с необходимостью преодоления при образовании согласных препятствия, которое при образовании гласных отсутствует. (Под препятствием здесь понимается преграда, затрудняющая прохождение воздушной струи.)

Артикуляция большинства согласных звуков, а именно согласных шумных (т.е. всех согласных, кроме сонорных), отличается от артикуляции гласных также по положению голосовых связок. При образовании согласных голосовые связки менее напряжены, чем при образовании гласных, чем и объясняется преобладание шума над голосом, на что уже обращалось внимание при акустической характеристике звуков речи.

По названным выше артикуляционным признакам разные согласные звуки (разные группы согласных) отличаются от гласных в неодинаковой степени. Наиболее резко противопоставлены гласным взрывные согласные, особенно глухие (п, т, к). Менее ярко проявляются артикуляционные различия между гласными и так называемыми фрикативными, или щелевыми, шумными согласными (такими, как в, ф, х, з, с, ш). Наименее заметны указанные различия между гласными и сонорными согласными, которые по своей артикуляции приближаются к гласным; по положению голосовых связок (следовательно, и по соотношению голоса и шума) они ближе к гласным, чем к согласным; именно поэтому они могут выступать в качестве слоговых (слогообразующих) звуков, функцию которых обычно выполняют гласные (подробнее об этом говорится в § 53). На этом основании сонорные согласные иногда выделяются в особую группу звуков речи, занимающую промежуточное положение между согласными и гласными.

Классификация гласных звуков

§ 44. В артикуляционном отношении гласные звуки различаются в зависимости от работы активных органов речи, а именно: языка, губ, нёбной занавески, или (в иной терминологии) мягкого нёба.

Язык при образовании гласных может занимать разное место по отношению к передней или задней части полости рта и по отношению к нёбу. В зависимости от этого осуществляются две классификации гласных звуков: а) по месту подъема языка, или по месту образования, и б) по степени подъема языка, или по способу образования.

В зависимости от положения языка по отношению к передней или задней части полости рта, т.е. от того, какая часть спинки языка и в каком месте полости рта поднимается к нёбу, различаются гласные переднего ряда, или передние, заднего ряда, или задние, и среднего, смешанного ряда, или средние. При образовании гласных переднего ряда средняя часть спинки языка в той или иной степени поднимается к твердому нёбу, оставляя в передней части полости рта небольшой резонатор. В качестве примеров гласных переднего ряда можно привести русские и, э. При образовании гласных заднего ряда задняя часть спинки языка в большей или меньшей степени поднимается к мягкому нёбу, образуя в полости рта большой резонатор; к ним относятся, например, русские гласные о, у. При образовании гласных среднего ряда вся спинка языка высоко поднята к нёбу, в результате чего образуется резонатор в форме длинной трубы. Примером такого гласного звука может служить русский гласный ы.

В зависимости от положения языка но отношению к нёбу, по степени его подъема, различаются гласные верхнего, высокого подъема, или верхние; нижнего, низкого подъема, или нижние; среднего подъема, или средние. При образовании гласных верхнего подъема язык находится в верхней части полости рта, максимально ограничивая пространство для прохода воздушной струи, поэтому такие гласные называются еще узкими, или закрытыми. К ним относятся, например, русские гласные и, ы, у. При образовании гласных нижнего подъема язык располагается в нижней части полости рта, в результате чего между языком и нёбом создается наиболее широкое пространство для прохода воздушной струи. В связи с этим их называют также широкими, или открытыми. В качестве примера таких гласных можно привести русский звук а. При образовании гласных среднего подъема язык слегка приподнят к нёбу, т.е. занимает положение более низкое, чем при произношении гласных верхнего подъема, и более высокое, чем при произношении гласных нижнего подъема. Такими гласными являются, например, русские э, о.

В зависимости от положения губ, от степени их участия в образовании гласных звуков, различаются гласные губные, огубленные, или лабиализованные (от лат. labium – "губа"), и негубные, нелабиализованные. При образовании губных гласных губы выпячиваются вперед и округляются, создавая относительно узкое отверстие для прохождения струи выдыхаемого воздуха. Губными являются, например, гласные о, у русского и многих других языков, немецкие гласные, обозначаемые на письме буквами б, й, употребляющиеся в словах horen (слышать), mogen (мочь), f!!!iiren (вести), f!!!iinf (пять), Fr!!!iihing (весна) и других подобных. При образовании негубных гласных губы находятся в обычном разомкнутом положении и образуют более широкое отверстие. Можно привести, например, произношение любого русского гласного, кроме названных выше губных (за исключением случаев, когда рядом с гласным произносится носовой согласный, под воздействием артикуляции которого гласный приобретает носовой оттенок).

В зависимости от положения нёбной занавески различаются гласные носовые, или назализованные (от лат. nasalis – "носовой"), и ртовые (ротовые), неносовые, неназализованные, или чистые. Ртовые гласные произносятся тогда, когда нёбная занавеска находится в обычном, приподнятом положении и закрывает проход в полость носа, а поэтому вся струя выдыхаемого воздуха проходит через полость рта. К ротовым относятся, например, все гласные русского языка, а также большинство гласных других языков. Когда нёбная занавеска опускается, открывается проход в полость носа, в которую при произнесении звуков направляется часть воздушной струи. В результате этого гласные приобретают определенный носовой призвук, получаются носовые гласные.

В современном русском языке, как отмечено, все гласные ртовые, т.е. носовых гласных как таковых нет; возможны лишь носовые оттенки различных гласных, возникающие под воздействием артикуляции соседних носовых согласных м, н (о чем речь пойдет ниже, в § 69). Носовые о, э употреблялись в общеславянском, древнерусском языках; в древнерусских текстах они обозначались буквами, называемыми юсами – юсом большим (носовое о) и юсом малым (носовое э) (ср., например: зѫбъ (зуб), пѧть (пять)). Из современных славянских языков носовые о, э хорошо сохранил польский язык, где эти гласные обозначаются на письме, соответственно, буквами q и q (ср. некоторые примеры слов современного польского языка с данными гласными: dqb (дуб), zqb (зуб), rqka (рука), jqzyk (язык)). Употребляются носовые гласные и в других современных языках. Широко распространены они, например, во французском языке. Носовые i и и употребляются в португальском языке. В некоторых диалектах литовского языка сохранились носовые а, е, i, и, которым в литературном литовском языке соответствуют ртовые долгие гласные, обозначаемые на письме особыми знаками (ą, ę, į, ų), например: kqsti (кусать), kqsti (терпеть), gtjsti (мостить), skqstis (жаловаться).

§ 45. Звуки речи, в том числе и гласные, различаются не только но характеру преграды, создаваемой в речевом канале различными органами речи и определяющей объем и форму резонатора, но и в зависимости от продолжительности артикуляции соответствующего звука. Иными словами, звуки речи различаются не только качественно, но и в количественном отношении, т.е. возможны звуки краткие и долгие.

Уже говорилось о том, что долгота (длительность) звуков речи определяется разными факторами, в частности фонетическими условиями их употребления – местом словесного ударения, характером соседних согласных и др. В то же время во многих языках краткость и долгота звуков речи, прежде всего гласных, является их постоянным, неизменным признаком, различается независимо от фонетических и иных условий употребления: краткий и долгий гласные определенного качества могут употребляться в одних и тех же фонетических условиях (ср., например, в литовском языке: pilis [p'il'fs] (за́мок) и arklys [arkl'ksj (конь, лошадь)).

Краткость и долгота гласных как постоянный их признак служит средством различения значимых единиц языка, их звуковых оболочек; в таких случаях краткие и долгие гласные выступают как самостоятельные фонемы, которые фонологически (функционально) различаются в таких языках, как английский, немецкий, французский, чешский, словацкий, сербский, венгерский, финский, эстонский, литовский, латышский, киргизский, туркменский, якутский и др. Различались они в древнегреческом и латинском языках. Приведем некоторые примеры слов, в которых краткость и долгота гласных является единственным средством их различения: в латинском языке – malum (зло) и malum (яблоко), levis (легкий) и levis (гладкий); в английском – liр (губа) и leap [l'i:p] (прыжок); в чешском – pas (паспорт) и pas [pa:s] (пояс); в литовском – bukas (тупой) и biikas [bu:kas] (бук), didis (большой, великий) и dydis [d'i:d'is] (величина, размер), linas (лен) и lynas [l'i:nas] (линь), kasti (копать, рыть) и kqsti [ka:st'i] (кусать), siusti [s'ust'i] (беситься) и siysti [s'u:st'i] (посылать, отправлять), mano [mano] (мой) и mano [mamoj (думает).

В некоторых языках различается не две степени долготы гласных (краткие и долгие гласные), а три. Так, в эстонском языке наряду с краткими и долгими гласными фонематически различаются еще гласные сверхдолгие[4].

Классификация согласных звуков

§ 46. Согласные звуки, так же как и гласные, артикуляционно различаются, главным образом, по работе активных органов речи, прежде всего языка и губ, по их положению и изменению в процессе образования звука. На этом основании осуществляется две классификации согласных звуков: 1) в зависимости от того, какой из активных органов речи и, следовательно, в каком месте образует преграду для струи выдыхаемого воздуха, т.е. по месту образования преграды, или, проще, по месту образования, и 2) в зависимости от характера преграды и способа ее преодоления, т.е. по способу образования.

По месту образования согласные звуки делятся на губные, или лабиальные, и язычные. В некоторых языках употребляются еще так называемые заязычные согласные.

Губными, лабиальными (от лат. labium – "губа") называются согласные, при произношении которых преграда образуется с помощью губ. При этом в одних случаях при образовании преграды участвуют только губы, нижняя губа сближается с верхней, и образуются согласные, которые называются губно-губными, или лабио-лабиальными, билабиальными (ср. лат. Ы – "двойной, двоякий", употребляется в составе сложных слов), например русские б, п, м; в других случаях преграда создастся путем сближения нижней губы с верхними зубами, при такой преграде образуются согласные, называемые губно-зубными, или лабио-дентальными, денто-лабиальными (ср. лат. dent, родительный падеж dentis – "зуб"), например русские в, ф.

Язычными называются согласные, при произнесении которых преграда образуется при помощи языка – разных его частей, в разных местах полости рта. Язычными являются все согласные русского языка, кроме губных. В зависимости от того, какая часть языка и в какой полости рта образует преграду, среди язычных обычно различаются согласные переднеязычные, заднеязычные и среднеязычные.

Переднеязычными называются согласные, при образовании которых преграда создается в передней части полости рта путем сближения передней части языка и его кончика с зубами (нижними или верхними), альвеолами или передним нёбом. К ним относится большинство язычных согласных, например русские д, т, з, с, ж, ш, ц, ч, н, р и др.

В зависимости от того, какие из перечисленных органов речи принимают участие в образовании преграды, а также от формы кончика языка, переднеязычные согласные подразделяются на разные типы, среди которых наиболее заметно различаются согласные зубные и нёбно-зубные, называемые иногда передненёбными. В русском языке нёбно-зубными являются согласные ж и ш, зубными – все остальные переднеязычные.

Заднеязычными, задненёбными, или велярными (от лат. velum – "завеса; мягкое нёбо"), являются согласные, при образовании которых преграда возникает в задней части полости рта в результате сближения задней части спинки языка с мягким нёбом. Это такие согласные, как русские г, к, х.

К среднеязычным, средненёбным, или палатальным (от лат. palatum – "твердое нёбо"), относятся согласные, при образовании которых преграда создается в средней части полости рта, где средняя часть спинки языка сближается с твердым нёбом. Среднеязычными являются, например, русский согласный j, немецкий согласный, обозначаемый в немецкой графике буквой ch и произносимый в словах ich (я), Recht (право) и др.

В некоторых языках особо выделяются так называемые заязычныс согласные. К заязычным, или поствслярным (ср. лат. post – "после"), относятся согласные, при образовании которых преграда для воздушной струи создается в полостях, расположенных за корнем языка, позади мягкого нёба. Среди них различаются согласные язычковые, глоточные и гортанные.

Язычковые согласные, которые называются еще глубокоязычными, глубоконёбными, или увулярными (от лат. uvula – "язычок"), представляют собой звуки, при образовании которых преграда создается в гортани с помощью язычка (или мягкого нёба вместе с язычком). К язычковым согласным относится, например, так называемый картавый г (р), представляющий один из типов французского произношения соответствующего согласного, т.е. парижское его произношение в таких словах, как юге (роза) и др. Язычковым является согласный звук, обозначаемый в немецкой графике буквой с/г, произносимый после гласных заднего ряда, например, в слове Buck (книга); такой же звук иногда произносится в русском языке, например, в междометном слове ах.

Глоточными, или фарингальными (от греч. pharynx – "глотка") являются согласные, при образовании которых преграда создается в полости глотки в результате ее сужения. В качестве примера глоточного согласного можно назвать звук, обозначаемый в немецкой графике буквой h и употребляющийся в начале слова, а также внутри слова в начале морфемы, например в словах: haben (иметь), Held (герой), Freiheit (свобода). Подобный звук произносится в украинском языке, например в начале слов голова, гора. Имеются такие звуки также в английском, арабском, аварском и других языках.

Гортанными, или ларингальными (от греч. laiynx – "гортань") называются согласные, при образовании которых преграда создается в гортани в результате полного смыкания или сближения голосовых связок. Такой звук нередко произносится как особый элемент отдельного гласного или смычного согласного. Так, в немецком языке гласные с подобным элементом произносятся в начале слова, например гласные и (у) и о в первых двух слогах существительного Unordmmg (беспорядок). В некоторых языках, например в арабском, гортанный согласный употребляется как самостоятельная фонема[5].

Примечание. Термин "гортанный согласный" иногда употребляется в более широком значении – для обозначения собственно гортанных согласных вместе с глоточными[6]; нередко им обозначаются глоточные и язычковые согласные вместе взятые[7].

По способу образования согласные звуки можно разделить на три основные группы: смычные, щелевые и дрожащие.

Смычными называются согласные, при образовании которых органами речи создается преграда в виде полной смычки (затвора). В зависимости от способа преодоления преграды воздушной струей среди смычных согласных различаются взрывные, смычно-щелевые и смычно-проходные.

Взрывные согласные, которые иногда называются также смычно-взрывными, собственно смычными, чистыми смычными, или мгновенными, – это звуки, при образовании которых создаваемая органами речи преграда в виде смычки раскрывается внезапно, мгновенно, резким толчком выдыхаемой воздушной струи. Так образуются, например, русские согласные б, п, д, т, г, к.

Смычно-щелевыми согласными, иначе, слитными, аффрикативными, или аффрикатами (от лат. affricata – "притертая"), являются звуки, при образовании которых смычка раскрывается не мгновенно, как при произнесении взрывных, а постепенно переходя в щель. В русском языке в качестве самостоятельных фонем употребляются глухие аффрикаты ц и ч, например в словах цирк, целый, час, чай, чистый. В положении перед звонкими согласными они звучат как аффрикаты звонкие (ср.:плацдарм [plʌdzdarm], соцдоговор [sodzdъgʌvor], алчба [ʌldzba], начдив [nʌdzd'if], учгиз [udzg'is]).

Во многих языках звонкие аффрикаты, так же как и глухие, употребляются в качестве самостоятельных фонем (ср., например, в польском языке: dzban [dzban] (жбан, кувшин), dzwon [dzvon] [dzvon] (звон), wiedza [v'edza] (знание), dzien' [dz'en'] (день), dziura [dz'ura] (дыра), dzokej [dzokej] (жокей), dzungla [dzungl''a] (джунгли); в литовском: dziazas [dz'azas] (джаз), dziungles [dzungl'es] (джунгли) и др.

Кроме названных переднеязычных аффрикат в некоторых языках произносятся аффрикаты губные; ср., например, в немецком языке: Apfel [apfel'] (яблоко), Pferd [pfert] (лошадь), Pfiff [pf'if](свист, свисток).

Смычно-проходными называются согласные, при образовании которых струя выдыхаемого воздуха проходит через надгортанные полости минуя смычку. В зависимости от того, каким путем проходит воздушная струя, среди смычно-проходных согласных различаются носовые и боковые. Носовыми, или назальными (от лат. nasalis – "носовой"), называются смычно-проходные согласные, при образовании которых воздушная струя проходит через полость носа. Это согласные типа русских м, н. Боковыми, или латеральными (от лат. lateralis – "боковой"), называются согласные, при произнесении которых воздушная струя проходит через полость рта, по ее краям, по бокам языка (в некоторых языках – с одной его стороны). Примером таких звуков может служить русский согласный л.

Во многих языках среди смычно-проходных согласных различаются свистящие и шипящие согласные, которые называются по акустическим свойствам (ср. в русском языке з и ж, с и ш и др.). Артикуляционно они различаются по характеру создаваемой органами речи щели. При образовании свистящих согласных создается "узкая щель со сложной конфигурацией"[8], в результате чего возникает "резкий высокочастотный шум"[9]. При образовании шипящих согласных создается щель более широкая, чем при произношении свистящих. Промежуточное положение между шипящими и свистящими занимают употребляющиеся в некоторых языках шепелявые согласные. Такие звуки нередко произносятся при определенных дефектах речи.

Щелевые (щелинные) согласные, иначе фрикативные (от лат. fricare – "тереть"), или спиранты (от лат. spirans, родительный падеж spirantis – "дующий, выдыхающий"), представляют собой звуки, при образовании которых преграда создается путем сближения речевых органов (без полного их смыкания, что происходит при произнесении смычных), между которыми остается узкое пространство (щель) для прохождения воздушной струи; такие звуки возникают в результате трения выдыхаемого воздуха о стенки образующейся щели. Щелевыми являются такие согласные, как, например, русские в, ф, з, ж, с, ш, х и др.

Дрожащие согласные, или вибранты (от лат. vibrans, родительный падеж vibrantis – "дрожащий, колеблющийся"), – это звуки, которые образуются в результате повторения смычки и щели, что происходит при вибрировании (дрожании) кончика языка или другого активного органа речи. К дрожащим относятся русский переднеязычный сонорный согласный р и некоторые другие звуки близкой артикуляции, употребляющиеся в разных языках, например губно-губной шумный, произносимый в русском и в других языках в междометном слове тпру (возглас, которым останавливают лошадь), переднеязычный шумный, обозначаемый в графике чешского языка буквой !!!г, например в словах !!!feka (река), !!!femen (ремень), !!!rasa (ресница), !!!псЬку́ (редкий), !!!pfenesti (перенести).

§ 47. Кроме рассмотренных артикуляционных признаков согласных (места и способа образования), при их классификации учитываются и другие признаки, например положение (поведение) голосовых связок, наличие или отсутствие дополнительной артикуляции.

В зависимости от положения голосовых связок различаются согласные звонкие и глухие. При произношении звонких согласных голосовые связки сближены, напряжены и находятся в состоянии колебания, вибрируют, в результате чего образуется голос, сопровождающий шум. К звонким относятся, например, русские согласные б, в, г, д, з и др. Когда же голосовые связки расслаблены и находятся в неподвижном состоянии, т.е. не участвуют в артикуляции, образуются глухие согласные, представляющие собой чистые шумы, например русские п, ф, к и др. Для произнесения звонких согласных требуется более сильная струя воздуха, поэтому они называются также сильными; глухие согласные произносятся при более слабой воздушной струе, поэтому их называют еще слабыми.

Большинство согласных в разных языках образуют пары по звонкости – глухости (ср., например, в русском языке: б – п, д – т, гк, зс, ж – ш). Члены таких пар различаются только положением голосовых связок и силой воздушной струи; в остальном артикуляции разных парных согласных одинаковы.

По этому же признаку (т.е. по положению голосовых связок) различаются также согласные шумные и сонорные (от лат. sonorus – "звучный"), или сонанты (от лат. sonare – "звучать", sonans, родительный падеж sonantis – "звучащий"), В лингвистической литературе две названные группы согласных чаще всего характеризуются по акустическим признакам: шумные согласные определяются как звуки, при произношении которых преобладает шум, сонорные – как звуки, у которых преобладает голос. По этому (акустическому) признаку сонорные согласные ближе к гласным, чем к согласным.

В русском языке к сонорным относятся согласные л, м, н, р и соответствующие парные мягкие (иногда к ним относят также звуки в и j), к шумным – все остальные. Среди шумных согласных есть и глухие, и звонкие; сонорные же согласные обычно являются звонкими, хотя в некоторых случаях могут произноситься как глухие, например, в конце некоторых слов (словоформ) в положении после глухих согласных: вепрь, вихрь, вопль, литр, метр, песнь, косм (родительный падеж множественного числа от косма); в повышенно-эмоциональной речи может произноситься и глухой j, например, в словоформах отдай, открой[10].

В некоторых языках отдельные глухие сонорные согласные употребляются как самостоятельные фонемы, например глухое l в хантыйском языке, глухие носовые в эскимосском[11].

По наличию или отсутствию дополнительной артикуляции, а именно дополнительного подъема языка к нёбу, различаются согласные твердые и мягкие. Артикуляция мягких согласных отличается от артикуляции твердых тем, что при произношении первых "передняя часть языка приподнимается по направлению к твердому нёбу"[12] или, по другому определению, мягкие согласные образуются "при сближении средней части спинки языка с твердым нёбом и продвижении всей массы языка вперед"[8].

Большинство согласных в разных языках образуют пары по твердости – мягкости (ср. произношение начальных согласных в следующих парах русских слов (словоформ): бытьбить, выть – вить, мал – мял, носнёс, пылпил и т.п.). Некоторые согласные таких пар не образуют. Это, например, русские твердые ж, их, мягкий ч (который в определенных фонетических условиях может произноситься твердо, как, например, в положении перед твердым ш в словоформе лучше), твердые д и т в белорусском языке, эти же согласные в польском и др. Различие в положении языка при образовании твердых и мягких согласных нетрудно обнаружить произнося парные по твердости – мягкости звуки один вслед за другим.

Мягкость согласных может проявляться в разной степени. В украинском языке, например, различаются мягкие, смягченные и полусмягченные согласные[14]. В ряде языков по признаку твердости – мягкости особо выделяется так называемый полумягкий, или средний, европейский l, артикуляция которого занимает промежуточное положение между артикуляциями соответствующих твердого и мягкого согласных. Такой звук произносится, например, в немецком слове lassen [l"as:en] (заставлять, допускать), польском las [l"as] (лес) и во многих других.

§ 48. Согласные звуки, так же как и гласные, могут различаться по долготе (длительности звучания), т.е. возможны долгие и краткие согласные, что определяется продолжительностью их артикуляции, прежде всего второй ее фазы – выдержки. Обычно долгота согласных зависит от их качества (ср., например, согласные смычные взрывные и щелевые, глухие и звонкие), а также от некоторых фонетических условий их употребления, таких, как место в слове (начало, середина или конец слова), место в слоге (начало или конец слога), положение по отношению к ударению, количество (долгота или краткость) предшествующего согласного[15]. Долгие согласные часто произносятся на стыке морфем, при сочетании двух одинаковых звуков, как, например, в русских словах ввинтить, исследовать, отторгнуть, военный, тбилисский. В подобных случаях различие согласных по долготе – краткости не имеет фонологической, функциональной значимости. В то же время в некоторых языках краткие и долгие согласные различаются как самостоятельные фонемы. Такое явление имеет место в украинском, итальянском, венгерском, якутском, в некоторых дагестанских и других языках (ср., например, в итальянском: caro [karoj (дорогой) и сапе [капе] (воз), dote [dote] (приданое) и dotto [dotro] (ученый))[16].

§ 49. Можно назвать такой различительный признак артикуляции согласных, как направление воздушной струи, преодолевающей образуемую органами речи преграду. Обычно согласные звуки, так же как и гласные, образуются при выдыхании, в результате воздействия на преграду выдыхаемой струи воздуха, т.е. являются звуками выдыхательными, или экспираторными (ср. лат. expirare – "выдыхать", expiratio – "выдох, выдыхание"). В то же время согласные могут произноситься при вдохе, движении воздуха в ротовую полость извне, при всасывании его; таким способом образуются согласные, которые называются вдыхательными, щелкающими, или инспираторными, ин- спиратами (ср. лат. inspirare – "внушать, воздействовать", inspiratio – "вдохновение, внушение"). Это согласные, напоминающие звук, обычно обозначаемый как ц-ц-ц и выражающий сожаление. Они широко употребляются, например, в готтентотско-бушменских языках, т.е. в языках готтентотов и бушменов[17]. Иногда вдыхательные (инспираторные) согласные и согласные щелкающие рассматриваются как звуки разных типов[18].

Примечание. Существуют и иные классификации звуков речи, которые особенно заметно варьируются при характеристике согласных звуков[19].

  • [1] Цит. но: Щерба Л. В. Избранные работы по языкознанию и фонетике. Т. 1. С. 139.
  • [2] Галкина-Федорук Е. М., Горшкова К. В., Шанский Η. М. Современный русский язык. 1957. С. 116; см. также: Веснина Н. С. Розенталь Д. Э., Фомина М. И., Цапукевич В. В. Современный русский язык. С. 77.
  • [3] Маслов Ю. С. Введение в языкознание. 1987. С. 40.
  • [4] Об этом см., например: Лингвистический энциклопедический словарь. С. 595; Шайкевич А. Я. Введение в лингвистику. С. 19.
  • [5] Об этом см., например; Матусевич М. И. Введение в общую фонетику. С. 55–56.
  • [6] См. об этом: Головин Б. Н. Введение в языкознание. 1983. С. 41.
  • [7] См.; Матусевич М. И. Введение в общую фонетику. С. 42.
  • [8] Лингвистический энциклопедический словарь. С. 479.
  • [9] Там же.
  • [10] См. об этом: Панов М. В. Русская фонетика. С. 36; Маслов Ю. С. Введение в языкознание. 1987. С. 40.
  • [11] См.: Матусевич М. И. Введение в общую фонетику. С. 37.
  • [12] Панов М. В. Современный русский язык. Фонетика. С. 24.
  • [13] Лингвистический энциклопедический словарь. С. 479.
  • [14] См.: Зиндер Л. Р. Общая фонетика. С. 133.
  • [15] См. об этом: Зиндер Л. Р. Общая фонетика. С. 126.
  • [16] Примеры заимствованы из: Шайкевич А. Я. Введение в лингвистику. С. 25.
  • [17] Подробнее о них см., например: Леонтьев А. А. Возникновение и первоначальное развитие языка. С. 70–71; Зиндер Л. Р. Общая фонетика. С. 116–119, 168–169; Глинских Г. В., Петрова О. В. Введение в языкознание. С. 92.
  • [18] См., например: Лингвистический энциклопедический словарь. С. 479.
  • [19] См. о них: Немченко В. Н. Введение в языкознание. 2008. С. 140.
 
< Пред   СОДЕРЖАНИЕ     След >